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seelischen Erscheinungen den besten Ausgangspunkt für die 
Untersuchung der allgemeinen Gesetze der Sprache. Wie 
gewisse lautliche Vorgänge beim individuellen „Versprechen“, 
z. B. Umstellung oder Verwechslung von Lauten (Kra- 
vallerist für Kavallerist, Kravierlehrer für 
Klavierlehrer) zur Illustrierung und Erklärung verwandter 
genereller Spracherscheinungen mit Nutzen herangezogen 
werden, so kann auch die Betrachtung der sprachlichen 
Analogiebildungen an entsprechende Vorgänge beim Ver- 
sprechen anknüpfen: wer z. B. einen Satz aussprechen will 
das Wasser verdampft, statt dessen aber sagt das 
Wasser verdumpft, weil beim Innervieren des Wortes 
verdampft sich die W ortvorstellung verdunstet ins Be- 
wusstsein drängt, der erzeugt eine sprachliche Neuerung, die 
der Umbildung von lateinischem gravis zu vulgär -lat. 
grevis nach dem Muster von levis oder von lat. reddere 
zu rendere (ital. rendere, franz. rendre) nach pren- 
dere (franz. prend re) oder von deutschem elf zu ölf nach 
zwölf aufs genauste entspricht. Im Falle des verdumpft 
handelt es sich um eine individuelle, in den andern Fällen 
um eine generelle Störung einer Wortform durch eine andere, 
die associativ mit der gestörten Wortform verbunden ist. 
Sprachliche Aenderungen dieser Art werden als Analogie- 
bildungen bezeichnet; die speziell angeführten Fälle werden 
auch Kontaminationsbildungen genannt zum Unterschied von 
den „grammatischen Angleichungen“, die eine Anähnlichung 
der Formen eines Paradigmas (Deklinations- und Koniugations- 
Formen) zur Folge haben ; letzteres tritt z. B. ein, wenn die 
Flexionsformen ich gebe, du giebst, wir geben zu 
(mundartlich) ich gebe, du gebst, wir geben aus- 
geglichen werden. Im folgenden soll uur die erste Gruppe 
(die der stofflichen Analogiebildungen oder sogen. Konta- 
minationen) näher betrachtet werden. 
Vergegenwärtigen wir uns zunächst nochmals die psychische 
Konstellation, die Erscheinungen von der Art des verdumpft 
