DANS LES RÉPUBLIQUES DE GUATEMALA ET DE SALVADOR. 23 
nopole des tabacs et celui de l’eau-de-vie font aussi rentrer au trésor des sommes 
importantes; ce dernier cependant est quelquefois obéré, quoique le gouvernement 
ne fasse pas encore beaucoup pour l’entretien des routes et pour les travaux pu- 
blics en général. Le Salvador toutefois n’a pas de dette flottante, et si, a certains 
moments, il n’était point forcé d’abandonner une partie des impôts et de créer 
une sorte de papier remboursable sur les revenus des douanes dit vale, papier 
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pour lequel il paye de gros intérêts, les finances de l’Etat seraient dans la situation 
la plus prospère. 
L’instruction publique a fait aussi de grands progrès depuis quelques années; 
l’Université de San Salvador est dans une situation florissante, le gouvernement 
actuel y a appelé des professeurs étrangers, parmi lesquels on rencontre des 
hommes assez distingués, et le pays a aussi fourni son contingent d’hommes ins- 
truits. Les études secondaires sont poussées assez loin dans cette Université; il ne 
nous a pas paru toutefois que les jeunes gens sortant de cet établissement fussent 
à la hauteur des élèves de nos lycées; quelques-uns cependant, doués d’aptitudes 
spéciales, seraient parfaitement capables de subir les examens de bachelier soit 
pour les lettres, soit pour les sciences. L’Université de San Salvador est fréquentée 
par 1A0 jeunes gens environ , et c’est un des principaux établissements d’instruc- 
tion secondaire de l’Amérique centrale. 
Les jeunes gens du Salvador qui fréquentent ces écoles sont, en général, intel- 
ligents; ils saisissent promptement ce qu’on leur enseigne, mais ils l'oublient 
d’ordinaire aussi promptement, car souvent la logique et le raisonnement font 
défaut dans ces esprits, peut-être un peu légers. Ils ont beaucoup de dispositions 
naturelles pour la musique, le dessin et la peinture; malheureusement, sous ce 
rapport, ils ne reçoivent pas un enseignement suffisant, car l’école centro-améri- 
caine est encore à former, et les artistes européens de quelque distinction préfè- 
rent. rester dans leur pays. 
Quant à l’instruction primaire, elle s’est beaucoup répandue dans ces dernières 
années; presque chaque village a son école, plus ou moins fréquentée il est vrai, 
mais nous n’avons rencontré clans le Salvador que bien peu de localités qui n aient 
pas à poste fixe un instituteur, et une salle dans la maison municipale, uniquement 
destinée à l’éducation première des enfants. 
De l’insIrucLioïi 
publique 
a o Salvador. 
