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Todo ese conjunto de reglas prácticas, tienen por norma principal las ta- 
ses de la luna, y las diversas apariencias de este satélite, vienen á servir de 
pauta á la aplicación de esos fenómenos. Aun los pronósticos de los calenda- 
rios, á los que tanta fe consagran los campesinos, se distribuyen de acuerdo 
con las fases de la luna. 
En efecto, las mayores alzas de la temperatura y la intensidad de los vien- 
tos primaverales se fijan en las lunaciones correspondientes á Marzo, Abril 
y Mayo; los aguaceros y tempestades son indicados para las fechas de las 
cuadraturas ó de las zizigias de Junio y Agosto: en fechas análogas so distri- 
buyen los vientos arrasantes de Septiembre y Octubre, así como las heladas 
y escarchas entre Noviembre y Enero. 
No sería posible detenernos á discutir hasta dónde debe ser cierta la in- 
fluencia que la luna puede tener en la verificación de tantos fenómenos que 
se le atribuyen; pero en el estado actual de nuestros conocimientos, podemos 
decir que si hay exageración en esa supuesta influencia, no deja de tener no- 
tables efectos, aunque no de un modo general y decisivo como se le atribuye, 
De las muchas experiencias verificadas en esa investigación, han podido 
determinarse los siguientes hechos más generales. 
Que la influencia del calor lunar, emitido sobre la tierra, es sumamente dé- 
bil y variable en sus diversas fases y que es mayor el efecto de los rayos lu- 
minosos y químicos de esc satélite sobre los fenómenos biológicos. 
Como una de las reglas prácticas deducidas, se puede asentar, en términos 
generales, que las lluvias son más frecuentes é intensas entre la conjunción 
y la luna llena, que en la segunda ó decreciente evolución del astro. 
Todo lo que acabamos de exponer, demuestra la necesidad que el cultiva- 
dor tiene de los conocimientos meteorológicos, que los busca de un modo in- 
tuitivo y los aplica de una manera práctica, de donde se deduce que el fruto 
de esa observación debe ser mayor si la investigación se fija con el auxilio de 
los números y de los instrumentos científicos, á cuya consideración vamos á 
dedicar unos cuantas palabras: 
II 
LA METEOROLOGÍA CIENTÍFICA. 
Desde que se han ido descubriendo el termómetro, el barómetro, y demás 
instrumentos meteorológicos, no se ha fiado ya á la sensación individual la 
apreciación relativa del calor, de la presión y movimientos del aire, de la hu- 
medad atmosférica y demás fenómenos físicos, pues con la ayuda de esos ins- 
trumentos se pueden estudiar dichos fenómenos, formándose así el estudio 
científico de la Meteorología. 
Que este estudio es de la mayor necesidad para el agricultor, el médico, 
el higienista y aun para el hombre en general, cualquiera que sea la profe- 
sión á que se dedique, no cabe la menor duda; pues basta considerar que vi- 
