527 
medio de ejemplares, de procedencia auténtica, la repartición geográfica y 
geológica. 
Aun cuando á esto solo limitáramos nuestra ambición, habíamos ya sa- 
tisfecho á una necesidad del hombre, la de conocer á sus compañeros 
sobre el globo. Muchos naturalistas han sido considerados como hombres 
útiles solo por haber nombrado y descrito especies, sin otra mira; nosotros 
debemos hacerlo también así con la mayor exactitud; debemos recojer y 
conservar todos los tipos de animales que han servido para publicaciones, 
someter á una crítica minuciosa todos los nombres que aparecen en la 
ciencia, de modo que se eviten en lo posible que se usen duplicados y 
equivocadamente; debemos publicar el resultado de nuestras investigacio- 
nes acerca de este punto, de modo que se forme un inventario fiel y com- 
pleto de los animales conocidos en una época dada, inventario que solo 
habrá después que completar. 
Este trabajo de nomenclatura y crítica, llevado al vasto dominio nues- 
tro, no deja de ofrecer. Señores, cierta grandeza. Linneo y Lamark le de- 
ben una buena parte de su celebridad. Pues bien: ya lo hemos empren- 
dido. Mr. Berlín lo ha terminado respecto á muchas familias de Acéfalos, 
los Tubícolas, los Mias, los Solen, las Telinas, las Psammobias: su memoria 
sobre las Telinas está impresa, la relativa á las Psammobias está ya en mi 
poder para los archivos del Museo: Mr. Bertin ha terminado casi el estudio de 
los Donax: Mr. Poirier ha estudiado también los Pólipos hidrarios, los Mo- 
luscos de la familia de los Strombus y la de los Murex. Ha reunido un 
gran número de datos acerca de la historia délos Helmintos, y sus inves- 
tigaciones sobre los Gasterópodos se publicarán á fines del año. Yo he pu- 
blicado un nuevo trabajo de revisión acerca de las estrellas de mar, y mis 
investigaciones sobre los gusanos de seda han hecho llegar á mi laborato- 
rio una cantidad de materiales que me imponen todavía una pesada tarea. 
Pero vamos mas adelante todavía. A medida que avanzamos en nues- 
tro estudio metódico de las especies, de su repartición geográfica y geo- 
lógica, se precisan los problemas, y esperamos que nuestra obra común 
habrá llevado un contingente de algún valor para la solución de la gran 
cuestión de las especies, de su variabilidad, y de las causas que presiden á 
su diseminación. Para atacar de esta manera el problema, se necesita un 
Museo como este. Hemos debido emplear todos nuestros esfuerzos para 
completar las séries que han sido objeto de nuestros estudios; así lo hemos 
hecho, hasta el punto de resultar un déficit de 4000 francos en nues- 
tro presupuesto. 
Paso á tratar del servicio de la enseñanza. Creo, Señores, que es indis- 
pensable la enseñanza tal cual la practicamos en el dia. Es útil que todos 
los años, cada uno de los jefes de servicio del Museo exponga en todos sus 
detalles algunas de las grandes cuestiones que se refieren á la historia de 
los animales cuyo estudio debe hacer. Es decir, que los títulos de jefe de 
servicio ó de administrador, y el de profesor, son absolutamente insepara- 
bles del Museo. El período de curso es por otra parte para el profesor un 
período de excitación intelectual, durante el cual las ideas se clasifican, 
se agrupan, se originan otras nuevas, se ven á mas altura todas las partes 
que le están encomendadas, se aprecian mejor las necesidades; durante el 
cual se traza el programa de sus investigaciones futuras, y de las que pue- 
de indicar á los alumnos que le rodean. 
