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ANNALES DE L’INSTITUT PASTEUR 
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Le plan de l’enquête est celui-ci : faire périodiquement la 
cuti-réaction (une gouttelette de tuberculine brute, non diluée): 
noter tous les incidents de la vie de l’enfant, l'état de santé des 
parents; connaître les fréquentations, parents et voisins ; s’en- 
quérir surtout des maladies des voies respiratoires dans le voi- 
sinage; pousser l'enquête dans le détail surtout au moment où 
de négative la réaction devient positive. De temps en temps, un 
enfant est perdu pour l'observation, soit par décès, soit parce 
que la famille s’est déplacée. 
Il y a deux façons de résumer cette liste, et toutes deux ont 
leur intérêt : 
1° En totalisant les enfants considérés au moment de la pre- 
mière inoculalion (sans tenir compte du calendrier), on obtient 
le tableau II. 
Tableau IL 
Enfants classés par année d age, 
et considérés au moment de la première inoculation. 
0 positif. 
l re année, 23 \ ( 2, suivis 2 ans 1/2, sont restés négatifs. 
23 négatifs, dont : < 4, suivis 2 ans, sont restés négatifs. 
( 1, suivi 1 an, est resté négatif. 
2 e année, 
3 e année, 
4 e année, 
5° année, 
, 9 S 0 positif. 
f 12 négatifs, dont 9, suivis 2 a. à 2 a. 1/2, sont restés nég. 
2 positifs (tout à la fin de leur 3 e année). 
14 
11 
6 e année, 6 
7 e année, 
11 e année, 
1 
1 
12 négatifs, dont su ! v *. s “ ans 1/2, sont restés négatifs. 
} 1, suivi 2 mois, est reste négatif. 
3 positifs, dont 1 l’est devenu de la 3 e à la 4 e année. 
8 négatifs, dont 5, suivis 2 ans 1/2, sont restés négatifs. 
2 positifs. 
\ 2, suivis 2 ans 1/2, sont restés négatifs. 
6 négatifs, dont 2, suivis 15 mois, sont restés négatifs. 
( 1, suivi 7 mois, est resté négatif. 
1 positif, devenu positif au cours de la 6 e année. 
5 négatifs, dont : ( j’ su ! v ! - ans • ^ négatif. 
) 1, suivi 15 mois, est reste négatif. 
négatif. 
négatif. 
2° En considérant les enfants tels qu'ils sont, vivants et pré- 
sents, en juillet 1914, on obtient le tableau III. 
