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cheres mit auf den Weg nehmen. Hochwichtig aber ist es für den ange¬ 
henden Arzt, dessen Gedächtniss ohnehin so vielfach in Anspruch genom¬ 
men wird, dass ihm, neben einer möglichst wissenschaftlichen und syste¬ 
matischen Charakteristik der Droguen, zugleich eine rationellere Methode, 
dieselben zu untersuchen und sich dabei vor Verwechselungen zu schützen, 
geläufig gemacht werde. Eine solche Methode kann nur darin bestehen, 
dass die naturhistorischen Untersuchungsmethoden — namentlich die 
botanischen, da bei weitem die meisten Droguen dem Pflanzenreiche ange¬ 
hören — auf die Droguen angewendet werden. Die Untersuchungsmetho¬ 
den der Botanik, der descriptiven sowohl als der Phytotomie, sind aus von 
selbst einleuchtenden Gründen weit mehr ausgebildet, als es rein pharma- 
kognostische je werden könnten, schon deshalb, weil die Droguen nur 
vereinzelt aus dem grossen Gebiete des Pflanzenreichs herausgegrifFen sind. 
Der Lehrer wird sich die Aufgabe stellen müssen, den Studirenden fast in 
jeder Stunde zu zeigen, wie die botanischen Untersuchungsmethoden auf 
die Droguen anzuwenden und wie die hierbei sich ergebenden Schwierig¬ 
keiten — begründet hauptsächlich dadurch, dass die meisten Droguen nicht 
ganze Pflanzen, sondern nur Theile von solchen und beim Aufbewahren 
vielfach verändert sind — zu besiegen seyen. Was er an Specialien giebt, 
wird fast immer nur als Uebungsbeispiel figuriren dürfen. So werden die 
Studirenden, in der Anwendung botanischer Untersuchungsmethoden 
auf die Droguen bis zu einem gewissen Grade geübt, mit verhältniss- 
mässig wenigen Specialien, welche sie obenein noch grossentheils in dem 
Augenblick, wo sie sie brauchen, aus Büchern entnehmen können, eben so 
sicher oder sicherer Droguen diagnosticiren, als wenn sie mit unsäglicher 
Mühe sich in den Besitz vieler Specialien zu setzen und in demselben zu 
erhalten suchten. 
Aber nicht alle vegetabilischen Droguen sind geradezu Pflanzen oder 
Pflanzentheile; manche sind schon Kunstproducte, durch mechanische oder 
chemische Processe gewonnen ; eben dies gilt von einem Theil der anima¬ 
lischen Droguen; aus den Droguen werden auch, durch einfachere chemi¬ 
sche Operationen, sogenannte galenische Präparate hergestellt. Auch im 
Erkennen dieser Dinge muss der Studirende geübt werden. Das Studium 
der Pharmakognosie geht hierbei so vielfach in das der pharmaceutischen 
Chemie über, dass die Grenzen zwischen beiden Disciplinen oft schwer zu 
ziehen sind. 
Die pharmaceutische Chemie wird noch auf vielen Universi¬ 
täten für Pharmaceuten und Aerzte zugleich vorgetragen — einiger kleine¬ 
ren Universitäten zu geschweigen, auf denen sie, gleich der pathologischen 
Anatomie, der Staatsarzneikunde und anderen gewiss sehr wichtigen Dis¬ 
ciplinen, gar nicht vorgetragen wird. Aber jene Vereinigung zweier Hö¬ 
rerklassen kann man — es müsste denn an Lehrkräften sehr fehlen — hier 
nicht billigen. Denn Anderes verlangt der Pharmaceut, Anderes der Arzt 
von der sogenannten pharmaceutischen Chemie. Die Pharmaceuten sind 
seit lange gewöhnt, Chemie zu einem Hauptstudium zu machen, sie pra¬ 
ktisch und gründlich zu betreiben, ihre Untersuchungsmethoden sich voll¬ 
kommen anzueignen. Die officincllen Chemiealien gehen ihnen überdies so 
