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Le rôle que je lui donne ici est donc bien tout à 
fait sien. 
Exercice physique et occupation saine. — « Le grand 
secret de l’éducation, a écrit J.-J. Rousseau, est de 
faire que les exercices du corps et ceux de l’esprit 
servent toujours de délassement les uns aux autres (1). » 
Les jours de congés et de vacances sont précisé¬ 
ment tout désignés, ainsi que les soirées des longs 
jours d’été, pour faire des excursions de recherches 
aussi saines au corps qu’à l’esprit. 
N’oublions pas que l’enfant occupé ne pense pas à 
mal faire. 
Du reste, l’occupation intelligente n’est pas le seul 
avantage moral qui découle de ces recherches. 
Concours des parents des élèves. — Il faut bien le 
dire, le concours des parents des élèves se trouve, 
par suite, acquis à l’instituteur, et ce concours est 
précieux. 
Que de fois ai-je constaté que des pères, culti¬ 
vateurs, remarquant sous le soc de la charrue une 
pierre à laquelle certainement ils n’eussent pas pris 
garde naguère, arrêtaient leur attelage pour la 
ramasser t Cette pierre était remise le soir à l’enfant 
qui, le lendemain, l’apportait joyeusement à l’école : 
de là elle allait prendre place au Musée. 
N’est-ce pas un résultat bien satisfaisant que celui 
de voir parents et enfants s’occuper, sans cesser leurs 
(1) Émile, 1. III. 
