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PROCÈS-VERBAUX 
comme une forme initiale simple, dont les autres dériveraient par des 
complications progressives. 
Cet être qui, idéal ou réel, représente en tous cas la forme fonda¬ 
mentale à laquelle la forme se rattache, nous l’avons appelé, dit-il, le 
type morphologique. 
Cette œuvre gigantesque où, selon la définition même de Delage, il 
fallait commencer, pour la mener à bien, par connaître à fond chaque 
groupe, n est pas restée à 1 état de plan bien conçu, mais inexécuté. 
Yves Delage a publié successivement et annuellement, en collabo¬ 
ration avec le professeur Hérouard pour les figures : 
A partir de 1896 : 
La Cellule et les Protozoaires 
582 pages. 
Les Vermidiens (1897).. 
372 — 
Les Prochordés (1898).. 
370 — 
Les Mesozoaires et les Spongiaires (1899). 
242 — 
Les Coelentérés (1901).. 
848 — 
Les Echinodermes (1903)... 
491 — 
Malheureusement, les forces humaines ont des limites. Après le 
volume des Echinodermes, il dut renoncer à cette publication. « La 
révision de la table des Echinodermes, m’a-t-il dit douloureusement à 
plusieurs reprises, m’a coûté la vue. » 
C’est que, concuremment à ce travail déjà formidable, après avoir 
publié son volume sur l’hérédité, il s’était attelé à une besogne, non 
moins absorbante et dès 1897, il publiait le premier volume de Vannée 
biologique; publication qu’il poursuivit jusqu’à cette année, aveugla 
collaboration d’un comité de rédacteurs, mais en assumant les frais et 
la direction du périodique. 
« Dans cette publication, a dit le président de l’Académie des Sciences, 
se trouve résumé dans un ordre logique tous les travaux relatifs à la 
biologie et elle contient, en outre, des articles originaux sur les sujets 
d actualité. Cette publication très utile peut être présentée comme un 
modèle aux autres sciences. » 
J’ajoute, qu’il sera de toute nécessité, de poursuivre cette publication 
dans l’ordre et selon le plan établi par Yves Delage pour éviter de nous 
placer en état d’infériorité en face de l’étranger et en particulier de 
1’ Allemagne qui voudrait bien voir disparaître ce modèle d’érudition et 
de clarté française. 
On devine, sans peine, la grande influence sur l’enseignement de 
