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Die Gartenwelt. 
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Herren, zu denen ich übrigens nicht gehörte, hatten es aber 
mit der Heimfahrt nicht so eilig und vereinigten sich deshalb 
zu einer weiteren, nicht dendrologischen Exkursion durch die 
verschiedenen Wein- und Bierlokale der leichtlebigen Stadt. 
Auf dieser Extrafahrt büßte ein Studiengenosse, das Enfant 
terrible der Gesellschaft, sein gutgespicktes Portemonnaie ein, 
zu dessen Wiedererlangung er jetzt internationale dendrologische 
Beziehungen mit Frankreich in die Wege leiten will. — Uebrigens 
ist in Frankreich das Portemonnaie fast immer gut gespickt, 
auch bei geringem Inhalt. Wenn man ein 20 Frankenstück 
wechseln läßt, dann muß man schon schief laufen, denn die 
kupfernen 10 Centimesstücke (etwa 8 Pf.) haben das Gewicht 
einer deutschen Reichsmark, die 25 Centimesstücke aus Nickel 
annähernd das Gewicht eines Zweimarkstückes, von den riesi¬ 
gen, dicken Fünffrankenstücken nicht zu reden. Schon auf 
der ersten Grenzstation verweigert man die Annahme des fran¬ 
zösischen Kupfer- und Nickelgeldes. Immerhin ist es in Frank¬ 
reich nicht so schlimm wie im alten Sparta, wo, wenn mich 
meine Schulweisheit nicht täuscht, um die Bewohner zur Spar¬ 
samkeit zu zwingen, einmal die „Eisenwährung“ eingeführt war. 
Wenn dort eine Hausfrau ein Pfund Butter einholen wollte, 
mußte sie den Zughund anspannen, nicht um die Butter 
heimzufahren, sondern um das eiserne Geld dafür zum Kaufmann 
zu schaffen! Jenseits des Vogesen gibt es natürlich auch Papier¬ 
geld. Das soll man sich aber gut ansehen, denn die 20 Franken¬ 
noten der Bank von Marokko, die man gern Unwissenden 
aufhängt, kann man nur für 10 Franken wieder los werden. 
(Ein Schlußartikel mit Abbildungen folgt.) 
Zeit- und Streitfragen. 
Zeitfragen. 
Von G. Günther, städt. Garteninspektor, Bonn. 
Naturdenkmalpflege. Ueber die Naturdenkmalpflege handelt 
eine Broschüre von Professor W. Bock.*) Es ist darin recht viel 
Gutes und Nützliches gesagt. Nur eines habe ich darin vermißt 
und zwar den Hinweis auf die Kunst des Gärtners. Nachdem fast 
alle Berufsklassen aufgefordert werden, mitzuhelfen an dieser ge¬ 
meinnützigen Bestrebung, Lehrer, Professoren, Förster, Apotheker, 
kurz alle die berufen erscheinen sind genannt, nur der Berufenste, 
der Gärtner, ist vergessen. Hat noch niemand daran gedacht, daß 
gerade der Gärtner in der Lage ist, Pflanzen vor dem Aussterben 
zu retten, solche Pflanzen zu vermehren und an dem Orte ihres 
natürlichen Vorkommens weiter zu verbreiten? 
Seit zwei Jahren habe ich es mir angelegen sein lassen, die 
einzig hier vorkommende Erica cinerea durch Stecklinge zu ver¬ 
mehren und im Walde wieder auszupflanzen. Würde es sich nicht 
empfehlen, daß sich die Gärtner mehr solchen Bestrebungen zu¬ 
wenden möchten ? — 
Naturschutzpark. Allenthalben ist man dafür tätig, diesen 
schönen Gedanken der Verwirklichung zuzuführen. Eifel, Sieben¬ 
gebirge, Taunus, Spessart, Fichtelgebirge, bayrischer Wald, Jura 
etc. etc., an Objekten fehlt es nicht, ln Erweiterung dieses Ge¬ 
dankens möchte ich den Vorschlag machen, diese Schutzgebiete 
durch Waldstreifen, die ihrerseits nur den Schutz als Wald ge¬ 
nießen sollen, zu verbinden und so ein großes Waldnetz über das 
ganze Reich auszudehnen, gleich wie die amerikanischen Städte 
bestrebt sind, ihre größeren Anlagen unter sich zu verbinden. Je 
früher an eine derartige Aufgabe herangetreten wird, desto besser 
und desto leichter wird sie durchführbar sein. — 
Wasserschäden. Der in letzter Zeit reichlich gefallene Regen 
*) Die Naturdenkmalspflege. Von Prof. W. Bock. Verlag 
von Strecker & Schröder, Stuttgart. (Naturwissenschaftliche Weg¬ 
weiser. Serie A, Band 10.) Preis M 1,—, geb. M 1,40. 
und die dadurch verursachten Ueberschwemmungen haben die Frage 
hervorgerufen, ob denn von Staats wegen alles getan worden sei, 
um derartige Katastrophen zu verhindern. In den Tageszeitungen 
wird besonders bezüglich der Ueberschwemmungen im Ahrtal auf 
die Notwendigkeit hingewiesen, die nicht bewaldeten Berghänge 
aufzuforsten, da der Wald mit der sich darin bildenden Humus¬ 
schicht ganz besonders geeignet sei, das Wasser zu halten. Es 
kann aber noch viel mehr geschehen, und zwar durch Anlage von 
Vertiefungen, Löchern, Gräben, Mulden, Talsperren größeren und 
kleineren Umfangs. Die Felder können in Furchen horizontal ge¬ 
pflügt werden. Ganz besonders wichtig ist es auch, das sich auf 
Straßen und Wegen sammelnde Wasser abzufangen und festzu¬ 
halten, kurz überall da, wo überhaupt die Möglichkeit gegeben ist, 
das Abfließen des Wassers zu verhindern, sollte es geschehen. 
Vor einigen Jahren konnten die hier am Fuße des sogenannten 
Venusberges liegenden Straßenkanäle das vom Berge kommende 
Wasser eines Platzregens nicht fassen, was zu erheblichen Schädi¬ 
gungen der Anwohner geführt hat. Diese Tatsache gab mir Ver¬ 
anlassung, ein bis ins Kleinste gehendes, übrigens schon früher 
empfohlenes Wasserstausystem durch die bereits erwähnten Löcher, 
Mulden etc. durchzuführen, vor allem auch um das Wasser, dem 
an und für sich trockenen, etwa 120 m hohen Hang dieser städ¬ 
tischen Waldanlagen nutzbar zu machen. Der Erfolg ist nicht 
ausgeblieben. Bei den großen Gewitterregen der letzten Zeit sind 
die Anwohner am Berge fast ganz verschont geblieben, während 
innere Stadtteile durch das in die Keller dringende Wasser zu leiden 
hatten. Was hier im Kleinen möglich ist, läßt sich auch in größerem 
Maßstabe durchführen. Natürlich nicht von heute auf morgen. — 
Unterricht in der Verwendung von Gehölzen. Ich er¬ 
innere mich, in meiner Jugend einen sogenannten zoologischen 
Garten als Spielzeug gehabt zu haben. Dieser zoologische Garten 
bestand aus gemalten Bäumen, Sträuchern, Baum- und Strauch¬ 
gruppen, Wasserbassins, Pavillons, Tieren usw., welche ausgeschnitten, 
auf Pappe geklebt und mit einem Hölzchen zum Aufstellen versehen 
waren. Dazu war ein Grundplan mit Zahlen, ähnlich unseren Be¬ 
bauungsplänen, gegeben, auf welchem die Bäume und Sträucher 
usw. in bestimmter Weise zu ordnen waren, etwa wie die Kulissen 
einer Theaterbühne. 
Sollte sich eine derartige Methode nicht als instruktive Lehr¬ 
weise in der Verwendung von Gehölzmassen für Gartenbauschulen 
eignen? Der Schüler hätte die hauptsächlichsten landschaftlichen 
Partien seines Entwurfes zu vergrößern und die beabsichtigte 
Pflanzung anzugeben. Bei größeren Höhenunterschieden wäre die 
Terraingestaltung in Plastilin oder Gips auszuführen. Darauf wird 
die in vorerwähnter Weise gefertigte Pflanzung nach dem Bepflanzungs¬ 
plan aufgestellt oder gesteckt. Durch Drehen kann diese Pflanzung 
von allen Seiten beurteilt und etwaige Fehler können erkannt werden. 
Diese Pflanzung kann natürlich ebenfalls durch den Schüler her¬ 
gestellt werden, und zwar möglichst charakteristisch durch Aquarelle 
nach der Natur, so daß die einzelnen Bäume auch zu erkennen sind. 
Also keine stilisierten Pflaumenbäume. — 
Felspartien. Ich habe nicht die Absicht, die mehr oder 
weniger guten Abhandlungen über dieses, für den Landschafter so 
wichtige Thema zu vermehren, sondern nur ganz kurz eine Ansicht 
zu dieser Frage zu äußern. 
Große, kompakte Felsmassen darzustellen, ist allein durch die 
Anwendung von Kunststein, bzw. Zement möglich. Ich bin mir wohl 
bewußt, was ich mit dieser Behauptung gesagt habe und kenne 
alle die Bedenken, die gegen ein derartiges Verfahren geäußert 
worden sind. Schlechte Beispiele sind kein Beweis, daß große 
Felspartien nicht auf diese Weise hergestellt werden könnten. Die 
Kunststeinbereitung hat solche Fortschritte gemacht, daß wohl ein 
Versuch gewagt werden kann. Zweifellos wird in erster Zeit der 
Kunststein nicht den gewünschten Anforderungen entsprechen, aber 
dieses unnatürliche Aussehen verliert sich, besonders wenn die 
Oberfläche so eingerichtet wird, daß kleine Teile davon heraus¬ 
wittern. Einem Stümper darf natürlich die Ausführung solcher 
Felspartien nicht in die Finger fallen, sondern dieselbe wird ganzes 
künstlerisches Können beanspruchen. 
