40 
Så liar hvarje form sin vigt och sin betydelse, så får den for oss 
sin förklaring endast genom kännedomen af dess förhållande till an¬ 
dra. Så är systemet sjelf icke ett dödt fackverk, utan en i den fram¬ 
åtskridande vetenskapen sig för oss småningom utvecklande skapelse. 
Vi tro oss då med denna framställning ha banat oss fram till en 
bestämd princip för ordnandet icke blott af de i hvarje särskild grupp 
ingående närmast lägre enheterne, men äfven för systemet i sin helhet. 
Vi ha i en föregående § sökt methoden att finna de elementer, som 
ingå i hvarje naturlig grupp-, vi ha här sökt principen för deras ord¬ 
nande inom den grupp de tillhöra. Liksom det naturliga systemets 
construction icke är afslutad med bildandet af naturliga familjer, lika 
litet som med bildandet af slägten eller arter; likaså är det icke nog 
att materialet, som ingår i enheter af ett slag, ordnas efter en bestämd 
princip, under det att de andra lemnas oordnade. Liksom methoden 
är densamma för bildandet af högre grupper som för lägre, så är 
principen för delarnes ordnande inom gruppen det äfven. Samma 
method och samma princip genomgår det hela. 
V. Skillnaden emellan artificiella system er ocli det 
naturliga. 
Jag har redan i det föregående haft tillfälle antyda livad, enligt 
min uppfattning, är hufvudolikheten emellan de olika slags systemer, 
efter livilka naturforskarne gruppera naturföremålen. Jag har sökt 
visa: 
l:o. Att uppgiften måste vara en annan för dessa olika slags 
systemer. De artificiella systemerne nise endast att. lemna tu hjelp- 
reda för formernas särskiljande och igenkännande. Det naturliga sy¬ 
stemets uppgift är deremot att gruppera naturalstren tillhopa efter 
den plan, som naturen sjelf anvisar derför. 
2:o. Methoden måste följaktligen blilva en annan för construc- 
tionen af dessa olika systemer. I det artificiella systemet söker jag 
olikheter, characterer; i det naturliga söker jag likheter, slägtskaper. 
Det artificiella systemets method är analysen; det naturligas synthesen. 
I det artificiella systemet söker jag det speciella; jag utgår ilrån det hela 
såsom gifvet och nedstiger ifrån allmännare fack till enskiltare. 1 det 
naturliga systemet är det enskilta det gifna, och jag söker de högre 
grupperne; jag uppstiger ifrån enskiltare till allmännare, tdl uppfatt¬ 
ningen af det hela. 
Af dessa olikheter följa i »jelf™ verket iler» andra: 
3-o. Dessa olika systemer miste tänkas tillhöra olika perioder t 
vetenskapens construction. De artiBeiella systemerne miste tillhora 
den period of vetenskapen, di formernes registratur och dmgnostice- 
ring utgjorde vettenskapens mål. Det naturliga systemet knnde der- 
