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G. CATTANEO 
stematica a profitto dell’anatomica, nè essendo possibile far 
distinzione tra preparazione zoologica e zootomica, quando 
trattasi di animali interi. Ma non sarà difficile aumentare 
questa parte della raccolta, tanto più nella località marina 
in cui siamo. La piccola collezione, come ora è, sommante 
a 150 preparazioni (tra cui alcune buone sezioni di vermi, 
echinodermi, molluschi, crostacei) basta, in un coi dise¬ 
gni, agli stretti bisogni didattici. 
Assai più compiuta e interessante è la raccolta anato¬ 
mica dei vertebrati, con oltre 650 preparazioni. Fra esse 
notiamo 130 pezzi osteologici, di cui 100 scheletri intieri, 
il resto cranii e ossa staccate. Degli scheletri, 5 sono di 
pesci cartilaginei, fra cui due giganteschi di Raia , e uno 
assai raro e importante di Selache maxima , studiato da 
Pavesi, e 20 di ganoidi e teleostei (storione, trachiptero, 
tonno, ortagorisco, pesce spada ecc.). Sonvi inoltre 10 sche¬ 
letri di anfìbii e rettili (rospo, boa, testuggine, coccodrillo, 
macroscinco, camaleonte ecc.), 25 di uccelli (struzzo, aquila, 
cigno, fenicottero, platalea, ecc.) e 40 di mammiferi (ornito¬ 
rinco, echidna, sariga, canguro, delfino, bradipo, arma- 
dillo, orso, iena, puma, foca, lama, dipo, eterocefalo, in¬ 
stiti, atele, cinocefalo, orango, ecc., ecc.). 
Le altre preparazioni possono distinguersi in oltre 100 
appartenenti al sistema tegumentale (animali interi, produ¬ 
zioni epidermiche, glandole cutanee, ecc.), 8 al muscolare 
(tra cui la statua muscolare intera di un cercopiteco), 75 
al sistema nervoso e agli organi dei sensi (cervelli interes¬ 
santi di selaci, di mammiferi, occhi e otoliti di pesci, ecc.), 
150 al sistema digerente (stomachi e intestini a secco e 
in alcool di pesci cartilaginei e ossei, cheionia, pitone, 
macroscinco, uccelli varii, balenottera, lama, formichiere, 
delfino, sariga, orca, elefante, dipo e diverse scimmie), 
42 al circolatorio (cuori e vasi di selache, cheionia, ser¬ 
penti, coccodrillo, uccelli, mammiferi), 60 al respiratorio, 
(branchie di ciclostomi, selaci, teleostei, vesciche natatorie, 
polmoni di testuggine, pitone, camaleonte ecc.); oltre 100 
all’urogenitale, embriologia compresa (ovarii e testicoli di 
pesci, rettili, uccelli, uteri di marsupiali e placentali, em¬ 
brioni diversi, scheletri di feti umani). Non manca quindi 
quanto occorra ai bisogni della scuola. Alla quale sono 
