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tridamente imprescindible, y esto se puede realizar muy bien reduciendo 
el número de universidades, que á todo Profesor, además de las buenas 
condiciones de los locales, no le falten todos los medios materiales, todos 
los recursos necesarios, páralos trabajos que tenga que ejecutar, tanto en 
los mismos establecimientos como fuera de ellos, y, que este mismo bene¬ 
ficio alcance también á sus alumnos (1). 
Una desconsoladora experiencia nos lia permitido convencernos, que 
muchos de los noveles catedráticos que entraron en la enseñanza llenos 
de ilusiones, animados del mejor celo y entusiasmo hacia el estudio, que 
trataron de trabajar con fé, á fin de conquistarse una legítima y bien 
merecida reputación, desposeídos de todo recurso, lian perdido lastimosa¬ 
mente su juventud en la inacción, esperando en vano con los brazos cru¬ 
zados y el espíritu contristado, como las almas relegadas al limbo, que 
llegara para ellos un día de gloria y de redención. Este dichoso día, no lo 
liemos alcanzado todavía, los laudables propósitos de aquellos malogrados 
varones fracasaron, y después determinada su penosa y valetudinaria vida 
científica, han ido desapareciendo déla escena, sin haber podido dejar nin¬ 
gún rastro de su nombre, ni ningún precioso legado para la ciencia y 
para el esplendor de su querida patria. 
III. Del personal .—Pasemos ahora, á ocuparnos de la viciosa organiza¬ 
ción á que está sujeto el personal destinado á las enseñanzas que nos ocu¬ 
pan y de las importantes é imprescindibles reformas, que en nuestro sen¬ 
tir, deben introducirse en las disposiciones vigentes, para que pueda me¬ 
jorarse notablemente el servicio. Este personal lo componen en la sección 
de Ciencias Fisico químicas los Sres. Catedráticos, los Ayudantes, los Susti¬ 
tutos ó Auxiliares y los Mozos de laboratorio; mientras que figuran en la 
sección de Ciencias Naturales, además de los Catedráticos y los Sustitutos, 
los Directores de los museos y jardines, los Jardineros, los Conservadores 
ó Ayudantes de los museos y los Mozos colectores. 
Prescindiremos de entrar en detalles acerca la manera como tiene lugar 
el ingreso de los catedráticos en la enseñanza, tan solo haremos notar, 
que para ello existen una ley y un reglamento, que dictan todo lo conve¬ 
niente á fin de que puedan tan solo alcanzar tan distinguido cargo las per¬ 
sonas más eminentes en los diversos ramos del saber; pero que un sin nú- 
(I) En Francia ádos alumnos que se matriculan en las asignaturas que tienen ejercicios prácticos, ade¬ 
más de los derechos de matrícula se les obliga á satisfacer la suma de cien francos para los gastos de 
adquisición de los materiales que se necesitan en las manipulaciones. 
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