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trompas, tubos que conduzcan el oxigeno, el hidrógeno y un gas indife¬ 
rente como el nitrógeno ó el ácido carbónico, á cuyo fin detrás de las pi¬ 
zarras y de la pantalla, formada tan solo de un cristal deslustrado, debe 
instalarse un laboratorio apropiado al objeto de contener los gasómetros y 
los aparatos indispensables para la preparación y reposición de dichos ga¬ 
ses. Igualmente deben ir á parar á la mesa los reóforos de una poderosa 
pila dispuesta para poder funcionar alternativamente. 2/* Varios labora¬ 
torios, el del Profesor con su correspondiente cámara obscura, el del Ayu¬ 
dante preparador, el de los alumnos, que ha de ser capaz para poder tra¬ 
bajar en él, independientemente unos de otros, todos los inscritos en la ma¬ 
trícula de un año, y finalmente otro al aire libre para las operaciones en 
que se desprenden en abundancia humos, vapores ó gases irritantes que 
puedan ser perjudiciales á la salud. En Ja imposibilidad en que nos encon¬ 
tramos de poder describir cada uno de estos laboratorios, nos limitaremos 
á indicar que respecto á su capacidad, á las condiciones de su construc¬ 
ción y al menaje que requieren, deben acomodarse al objeto á que estén 
destinados, teniendo en cuenta que dichas condiciones han de variar nece¬ 
sariamente según la asignatura sea la química mineral ó la orgánica, ó el 
análisis químico ó cualquiera de las especialidades de la misma ciencia. 
3.° Uno ó dos gabinetes para contener todos los instrumentos y aparatos 
así fisicos como químicos indispensables para la enseñanza. 4.° Una sala 
provista de los correspondientes armarios con estantería para guardar los 
productos elaborados. 5.° El cuarto llamado de balanzas para guardar to¬ 
dos los instrumentos de precisión y en donde puedan ejecutarse varios 
ensayos en que no interviene la acción del calor, ni ocurre ningún des¬ 
prendimiento de gases ni vapores 6.° El almacén, ó sea el lugar donde se 
han de reponer todas las materias primeras que se necesitan paralas di¬ 
versas preparaciones. 7.° Los sótonos destinados á depósito de combusti¬ 
bles y de vasijas de vidrio, porcelana y barro, así como para contener los 
aparatos de calefacción y ventilación de todas las dependencias del edificio. 
Cuando en un mismo Establecimiento se enseñen diferentes asignaturas 
ó especialidades de la misma ciencia, algunos de los locales como la cá¬ 
tedra, el almacén, el cuarto de balanzas, y los sótanos podrán ser depen¬ 
dencias comunes á todas ellas. 
Al designar los departamentos que se necesitan para la enseñanza de 
las ramas de la química, no se crea que hemos pecado de exagerados ó de¬ 
masiado exigentes, puesto que son estos los que figuran como mínimo en 
todas las Escuelas modernas del extranjero, entre las cuales podemos ci- 
