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Discours Pr£liminaire. 
tenant cn main mi morceau, vrai assemblage confus et informe de plusieurs 
minyraux, entrelacds et melds taut entr’eux qu’avec la gangue de la miniere 
qui les accompagne, quand dis-'je, d’un ceil assure par l’habitude, il voit et 
decide avec precision les differens metaux que ce cabos renferme, dont 
1 observation de plusieurs siecles, qu’il a su s’approprier, lui a appris a deter¬ 
miner a la vue simple la quantity contenue! quand il donne les moyens 
de d-istinguer d abord ces miner aux, si differens dans le fond et si semblables 
cn apparence : quand il enseigne les divers agens, dont se sert la nature, 
pour mineraliser les metaux! Quand il y joint le tableau des d iffy rentes ope¬ 
rations de docimasie et de metallurgie, pour trier, nettoyer, bocarder, laver, 
grillcr , fondre, scparer, et coupeller ces metaux ! 
Enfin quel service ne rend pas a la patrie un tel professeur, s’il initie 
ses disciples dans 1 art: des recherches et de fexploitation des mines, en leur 
apprenant les signes certains, apparens, et equivoques, par lesquels on pent 
decouvrir ou soup^onner une mine; comment il fauc s’y prendre pour la sca¬ 
rifier , entamer, exploiter, after, saigner , &c. 
Joignons a tout ceci les ressources, qu’il peut tirer de la theorie tres-ins- 
tructive de la formation des pierres et des crystaux; le jour que repandent 
sui la thdorie de la terre et sur Ehistoire de notre globe, les petrifications et 
leur analogic avec les corps terrestres et marins de differens pays; et il ne 
restera aucun doute du vaste champ d’instruction et d’utilite, que fournit 
la partie mineralogique. De facon que je crois pouvoir avancer sans exage- 
ration, qu’un professeur d’histoire naturelle, s’ll est zele, instruit, laborieux, 
et judicieux, peut donner plus d’etendue a Futility de ses lemons * que n en 
peut donner aux siennes un professeur en toute autre science ou art. 
Je me flatte done da voir demontr^ sans replique la ndeessite dfene telle 
lecon: mais je ne puis m empecher, d ajouter encore a rnes preuvesune reflexion 
bien naturelle, qui pai sa simplicity meme devroit faire rougir les adversai- 
res, sil en est de veiitables, dune lecon qui embrasse routes les parties de 
1 h is toil e natuielle. Cette reflexion est, que de cinquante plantes coniines a peine 
en est-il une dont la vertu soit bien averse; personne cependant ne dispute ni 
1 utilite ni la necessity dcs lemons botaniques : pourquoi done voudroit-on les 
disputer aux deux autres regnes de la nature, dont tons les corps sans exception 
sont en relation directe avec nous, sur-tout ceux du regne mineral, duquel 
nous nous occupons si pen, et qui, moins a la portee du commun des homines, 
acquiert dautant plus de droit a la legon dans nos provinces, oil cette 
partie si necessaire des sciences, par un manque absolu de moyens, est restee 
entierement inconnue jusqu’ici,- tandis que tout semble demontrer, que plus 
dune riche minfere y est prete a couronner les veeux, de ceux qui oseront 
en faire la rycherche. 
Ne voulant pas anticiper sur la geographic physique de nos provinces, 
que je ptiBlierai peut-etre un jour, il me suflira de dire, pour faire entrevoir 
line partie de nos richesses mytalliques ignorees, que j’ai des indices appa- 
tens, qu il se trouve de 1 or natifdans le duchy de Luxembourg, de l’antimoine 
dans 
