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recomendar el libro, dando por motivo que estaba escrito demasiado claro, no de¬ 
jando nada que hacer al profesor y no estimulando al alumno para indagar la pro¬ 
cedencia de las fórmulas. Y véase si estuvo acertado el respetable Consejo men¬ 
cionado, pues con tal libro han estudiado los marinos catalanes que han cursado 
en la Escuela de Náutica de Barcelona, durante estos últimos 35 años, y cuidado 
que en dicha Escuela se estudia muy seriamente la Trigonometría, ya que es el 
fundamento de la Astronomía esférica. 
II 
Me ha impulsado á escribir estas líneas, primeramente la campaña que ha 
tiempo hacen autorizadas firmas en estos asuntos, contra el exceso de enseñanza 
teórica en las Escuelas y Academias de marina, pidiendo que se descargue el pro¬ 
grama de mucha teoría que no es oportuna por ser demasiado superior y modifi¬ 
car aquél, introduciendo conocimientos necesarios en la marina moderna, en sus¬ 
titución de otros que han dejado de ser necesarios por el cambio tan grande que 
ha experimentado el buque, tanto el de guerra como el mercante; para que no se 
dé el caso que un Oficial de Marina, muy entendido en cálculos superiores, y per¬ 
fecto artillero ó torpedista teórico, no sepa situarse con la aproximación necesa¬ 
ria y que un Capitán de trasatlántico necesite que vayan otros á compensar el 
compás de su buque por confesarse incapaz de hacerlo él y sus pilotos. 
He aquí lo que dice la reputada revista marítima «Le Yacht», en un reciente 
artículo de redacción, dedicado á estudiar las causas de tantos siniestros maríti¬ 
mos que han afligido á la Marina francesa, de poco tiempo á esta parte: «Durante 
las últimas maniobras se ha dado el caso de que después de 24 horas de navega¬ 
ción, dos buques de una misma escuadra, navegando en línea de fila á400 metros de 
distancia, se situaron por observaciones astronómicas á 22 millas el uno del otro». 
Fácil es comprender que 22 millas es una cantidad suficiente para que el bar¬ 
co se vaya á las rocas ó que sea sorprendido por el enemigo. Y como dice muy 
bien el articulista francés, esto proviene de que á los jóvenes Oficiales les meten en 
la cabeza muchas matemáticas, mucha química, para que toda su atención se fije 
con preferencia en los torpedos, los cañones y las corazas, y se pierde el fin pri¬ 
mordial de la navegación que es hallar las dos coordenadas geográficas y el azi¬ 
mut verdadero; y resulta que con tanta ciencia como se inyecta al joven Oficial, 
no tiene práctica del manejo del sextante y domina poco las fórmulas de la Astro¬ 
nomía náutica. 
Las líneas que siguen son de un bien pensado artículo editorial del «Diario de 
la Marina»: «En lo que se refiere á la preparación profesional, sobre todo en los 
institutos armados, hemos caido en España en una exageración lamentable: ati¬ 
borrando de ciencia inútil á los que en ellos entran, con lo cual se desorganizan 
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