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acabáis de oir, en el cual habréis podido convenceros de la copiosa y sólida eru¬ 
dición del nuevo académico, de la claridad en la exposición de los hechos, y de 
la seriedad con que aprecia las hipótesis como tales, juzgándolas con buen es¬ 
píritu crítico. 
Quizás la lectura de tan interesante trabajo haya dejado en vuestra mente 
cietro dejo de desaliento al ver que como ocurre en otras ciencias, en Geología, 
las hipótesis abundan, los hechos conquistados como verdades incontrovertibles 
son relativamente escasos, y que el hombre de ciencia ha de contentarse en mu¬ 
chos casos con el desesperante ignorabimus. 
Parece a primera vista que una rama de la Geología, tan a nuestro alcance 
como es la Petrografía, debiera al estudiar las rocas tener resueltos ya todos los 
problemas, pues a éstas las conocemos en su forma, en su estructura macro y mi¬ 
croscópica, en su composición mineralógica y química, pero hemos de confesar 
que comienzan a surgir las dificultades cuando al interrogar no nos contentamos 
con la respuesta a la pregunta: ¿qué es esta roca? sino que pretendemos obtener 
contestación categórica a la inquisitiva interrogación, ¿por qué es así? Y estas di¬ 
ficultades suben de punto al inquirir la causa que colocó a la roca en tal sitio, la 
hizo tener tal composición, y la señaló tal forma y tal estructura. 
Pero ante tamañas dificultades el hombre de ciencia no debe desanimarse, 
antes al contrario ellas deben servirle de poderoso acicate que le impulse a in¬ 
vestigar cada día con mayor ahinco, aunque también con la plena convicción de 
que la resolución de un problema, planteará nuevas cuestiones que han de ser 
asimismo resueltas, para a su vez engendrar otras; que al fin y a la postre el des¬ 
arrollo científico y la posesión de la verdad se asemeja mucho a esas moléculas 
orgánicas de los seres vivientes en constante apetencia de saturación, y jamás 
saturadas, en permanente desequilibrio químico, mientras dura la vida, ya que la 
razón de ésta, en la esfera puramente somática, es ese mismo desequilibrio. A 
buen seguro que si el hombre tropezara en sus estudios con una ciencia comple¬ 
tamente constituida, no sentiría el afán de la investigación, y de aquí que cuanto 
más en período constituyente se halle un grupo de conocimientos, tanto más ha 
de despertar la sana curiosidad, tanto mayor número ha de ser el de los investi¬ 
gadores que traten de resolver los problemas planteados, y tanta mayor eficacia 
en la disciplina mental, que no hay mejor educadora de la mente que la investi¬ 
gación original, contenida siempre por el freno de la lógica. 
Con lo que nos ha dicho el Dr. San Miguel en su discurso ocupándose de 
punto tan concreto en Petrografía, como el del origen y formación de los magmas 
eruptivos podemos sacar el convencimiento de que los problemas petrogenésicos 
se hallan aún planteados pero no resueltos, y hay que agradecer al nuevo aca¬ 
démico su llamada, indicándonos uno de tantos aspectos de la cuestión, y sus es- 
citaciones, no sólo a los geólogos, sino que también a los físicos y a los químicos 
para que contribuyan con sus conocimientos y con sus métodos al esclarecimiento 
de hechos de tan alto interés científico. Que este estudio ha de ser muy prove- 
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