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mente se ha de ver las relaciones que guardan unos con otros para poderlos 
colocar en el puesto que les corresponda. 
Las verdades que se averiguan por vía experimental en los principios de 
una Ciencia son como los dados cúbicos de esos rompecabezas con que los 
niños se entretienen reproduciendo paisajes, animales, escenas de caza, etc. 
Cuando se poseen todos los dados, es muy fácil ordenarlos de diversas 
maneras y obtener los dibujos respectivos, aún cuando no se tenga delante la 
muestra que debe reproducirse. Si faltan algunos de los que deben ir juntos, 
no hay manera de obtener nada concertado y racional. 
El niño inteligente que encuentra su colección incompleta, busca por todos 
los rincones de la casa los dados que le faltan, y si no los halla, reproduce con 
los que posee trozos fragmentarios del asunto. Pero el niño voluntarioso que, 
al no encontrarlos tal vez por no haber buscado bien, junta los que tiene en 
su poder de cualquier modo en un arranque de soberbia, no obtiene otra cosa 
que una verdadera monstruosidad sin orden ni concierto. 
Ordénense inteligentemente, aunque con carácter provisional, los actuales 
conocimientos para que sea más fácil su estudio y comparación, trabájese acti¬ 
vamente para extender y aprovechar el terreno conquistado, empréndanse otros 
caminos que nos hagan columbrar más extensos horizontes, y sobre todo no 
nos obstinemos en no utilizar más que una clase de medios para conseguir el 
fin, que la verdad es lo que es, v poco importa que la hayamos descubierto por 
vía experimental que remontándonos en alas de la Metafísica o del Cálculo. 
Para terminar, Señores. 
No mucho tiempo há leí yo no sé en donde, que cuando Juan Antonio de 
Mesmes, primer presidente del Parlamento de París, fue elegido Académico, 
Boileau, el severo Boileau, acercándose a él le dió la enhorabuena en los si¬ 
guientes términos: ‘‘Vengo a que me felicitéis por la honra de teneros como 
compañero”. 
Doctor Calleja, yo hago mía la felicitación de Boileau. 
He dicho. 
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