9? 0vrebe. 
^ciit SlUcin er ifl/ U\) Der md) rcmattenben UtiroUfomiuen^eit 
j bcr meifleii 0t)fleme, oft m($t ber ftcberffe, auch mcbt eiueui/eben ^ 0 == 
quem uub brauchbar, 0o(cbemim(b ift opuflreitig eilte gute tnit beuti^ 
cbeit unb |ollftanbiqen S3efvbrei5unqeii ocrbunbcueSlbbitbunq/eine^ ber oor^ 
^uqlicbllen Jpuif^mittel sur, fiebern €rfcnutnig eim^ 0rafe^» Sie (egtere 
ßkbt einen ftnniitbcn S3egrijf non ber 0e|{a(t beo 0rafe:^ unb beffen Xbeife 
joeicbe e^ ebameterifiren; bie erflere aber ergebt ben klaren begriff ju ber 
gehörigen Seutticb^eit, unb erqanst ba^jeniße/ ira^ bie ^anb be^ 3eicb^ 
nerf nicht gat auobruefen fonnen. , 
• . ” Sie 0cbn)ieriqfeit , mit irefcger bie Äenntniß ber 0rafer rerbunben i% 
maegt bie igtqeqacbten §ü(fi^mitte( bet; biefer Samiiie bc^ ^fliansenreidge^ 
notgioenbiqer ai^be^ ben meiflen übrigem Ser ^au ber 9öur$e(n, 
terunbJ&atme i(l anfegr rieten 0attungenfo fegr einerlei/ba§ man fieburcg 
nichtsanber^unterfegeiben bann, a(^ bureg ein getriffe^befonbere^ augerii? 
4>e^ Sinfegit/ unb bureg bie sur ^(üte unb bem 0aamen gegorigen Xgeife. 
.(^vßevcß iß bureg bie Sefegreibung nie fo begreiflieg ju maegeii/ a(^ bureg 
;bie Sibbilbung/-unb erferbert ein bureg öftere 25etraegtung ber Figuren 
geübte^ unb baran getrbgnte^ 5(uge. ^egtere irerben atrar ebenfalls bureg 
bie Figuren riei fenntlicger,* ai^ bureg S3efcgreibungen; tonnen aber an 
einer Sibbilbung luegt ade gefegen, aueg niegt ogne SSefegreibung reegt rer? 
ftanben trerbem V .„ 
angelegen fet)n, ln gegenrodetigem SBetfe 
nelimli^ richtige i)er Dlatur geniflfc unb feb^ne Slbbilbungen ber ©ra^got» 
tungen a« liefern, unb bamit forgfaltige unb genaue SSefegreibungen au rer? 
binbem 3ene finb unter ben J^anben ber J^erren Crufiuö unb 0egfer, 
gegrer bet; ber Cgurfurfllicgen Sicabemie ber ^imfle, fo ausgefallen, bag 
fie bie Slrbeiten ber Sorgdnger übertreffen, unb niegt nur bie Slegtun^ ber 
■" SSota? 
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