LIBRAIRIE F. ROUOE 
LIBRAIRIE DE L’UNIVERSITÉ ' 
rue FTaldimand, 4, Lausanne. 
LEÇONS DE PHYSIQUE EXPÉRIMENTALE 
PAR 
Henri DÜFOÜR ' 
Professeur à Tünivefsité de Lausanne. 
, . ■ Vol. in*4°, autogrÀphié, édition, 9 fr. 
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Les premières Leçons de physique èxpérimentale ^ parues en 1868, ont 
trouvé auprès du public universitaire suisse raccueil qu’elles méritaient. 
Preuve eii soit cette seconde édition, quoi nous nous faisons un plaisir de 
signaler ici. L’ouvrage a passablèment changé sur la route. Entièrement 
remanié et mis au point, c’est aujourd’hui un volume de 472 pages, avec 
493 gravures insérées dans le texte. 
A parcourir ces <■< notes de cours », comme les appelle trop modestement 
4’auteur, on est émerveillé de l’art avec lequel M.^ H. Dufour a f^ait tenir 
tant de Choses en si peu de place. Impossible d’être tout à la fois plus 
concis, plus clair et mieux informé. Nul doute que le succès ne vienne 
couronner une publication qui fait grand honneur à notre jeune Univer¬ 
sité. Nos étudiants, d’une part, y trouveront la substance des leçons 
qu’ils ont eu le privilège d’entendre, avec tous les développements qu’el¬ 
les comportent ;'de l’autre, tous ceux qui, à un titre quelconque, s’inté¬ 
ressent au vaste domaine de la physique se féliciteront d’avoir sous la 
main un aussi lumineux résumé des principaux faits de la physique mo¬ 
derne. \ E. B. 
' Monsieur Henri Dufour, professeur à la Faculté des sciences de l’üni- 
yersité de Lausanne, vient de rééditer ses Leçons de physique expémnen- 
Me, qui, destinées plus spécialement à son auditoire, attireront l’atten¬ 
tion d’uii cercle plus étendu de lecteurs. 
Par la clarté de la rédaction, la disposition simple et bien ordonnée du 
.sujet, et aussi par le soin que met le savant professeur à tenir son ensei¬ 
gnement au niveau des progrès récents de la théorie et des applications, 
le ipésumé de son cours réalise, sous la forme d’une publication en auto¬ 
graphie, un excellent traité élémentaire de physique. 
Nous voyons avec satisfaction les bonnes traditions de l’enseignement 
danfe la Suisse romande se formuler dans un ouvrage identique, et nous 
n’hésitons pas à le recômmànder aux étudiants, comme aussi aux tech¬ 
niciens, dont l’aridité des matières spécialise les connaissances, et en gé¬ 
néral à tous ceux qui cherchent les occasions d’entretenir leurs goûts 
scientifiques. 
Que ce soit ou nomme réminiscence des cahiers d’étudiants, l’écriture 
concise de l’autographie noùs semble s’adapter mieux à la pensée sCienti- 
