6 ^S Leçons élémentaikes 
thodes comme des inflrumeïis appropriés à notre 
foiblelTe, Sc dont on peut fe fervir avec fuccès 
pour parcourir le vaÜe champ des richefles de 
nature. Arijlote n’a établi que des divifîons géné¬ 
rales & fimples ; mais fes belles confidératjaixs 
fur les organes intérieurs & extérieurs des ani¬ 
maux ont formé une bafe fur laquelle ont été ei> 
grande partie fondées les divifîons des premiers 
Naturalifles méthodilles, tels que Gefner^ Aldro* 
vande^ Jonjlon ^ Charleton^ Rai^ Slc. A ces pre¬ 
miers Naturalifles en ont fuccédé un grand nom¬ 
bre d’autres qui ont perfeélionné les méthodes, Sc 
qui ont ajouté aux connoifTances acquifes en ce 
genre; mais parmi ces derniers, ceux dont il 
efl néceffaire de bien connoitre les ouvrages 3 
Sc dont nous emprunterons ce que nous dirons 
ici, font MM. Klein , Linneus , Brijfon y Gepf;^ 
fro/ySec. 
Après l’homrne dont l’organifation Sc l’intel-- ! 
ligence exigent qu’on le mette à la tête des corps ; 
animés, Sc qui fait lui feul une clafïe à part, 
tous les autres animaux peuvent être partagés 
en huit claffes, qui font les quadrupèdes, les 
cétacées, les oifeaux, les amphibies, les poifTons^ ; 
les infedes , les vers Sc les polypes. Peijt-être 1 
feroit-il pofTibîe de multiplier ces claflbs ; mais | : 
alors, en augmentant les divilions, on rnulti- ; j 
çlieroit k$ difficultés & c’eÛ ce qu’il faut évt 1; 
