JOURNAL DE MICROGRAPHIE 
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dans un pays où Ton ne fait pas d’élevages industriels de Vers à soie, 
mais les Entomophthora ne présenteraient sans doute pas les mêmes 
inconvénients. Peut-être, en tuant les Sauterelles, diminuerait-on un 
peu les Mouches, ce qui, en vérité, ne serait pas un grand malheur. 
Mais qu’est-ce que deviendraient les Abeilles? 
C’est ainsi, dit-on, que tout s’enchaine ici-bas, que ce qui fait le 
bien de l’un fait le mal de l’autre, et qu’il n’y a dans ce monde rien 
d’absolument bon..., quoiqu’il ait des choses et des hommes absolu¬ 
ment mauvais. 
\y .1. P. 
TRAVAUX ORIGINAUX 
LES ÉLÉMENTS & LES TISSUS DU SYSTÈME CONJONCTIF 
Leçons faites au Collège de France, par le professeur L, Ranvier 
Leçon d’ouverture (5 Décembre 1888) (1) 
Chaque année, au début de ce Cours, j’ai l’habitude de prévenir 
les nouveaux auditeurs qu’ils ne doivent pas s’attendre à un exposé 
didactique des questions annoncées dans le programme. Ceux qui 
m’ont déjà suivi savent que l’enseignement au Collège de France est 
tout autre que dans les Facultés : nous ne préparons pas aux exa¬ 
mens, nous ne conférons pas de grades ; nous sommes libres de fixer 
notre programme. Il y a à ce sujet, et surtout en ce qui regarde 
l’enseignement des Sciences biologiques, une tradition que je tiens 
de Claude Bernard et qui est beaucoup plus ancienne, c’est celle de 
Magendie, de Laënnec. Cette tradition, je ne dirai pas nous oblige, 
— car une tradition ne saurait nous obliger, et je me considère 
comme absolument libre de faire l’exposé didactique de l’ensemble de 
l’histologie si je le juge convenable, et peut-être le ferai-je un jour 
quand ma carrière sera plus avancée, — cette tradition, dis-je, 
nous conduit à faire des recherches, des expériences, et à les exposer 
à mesure. La question du programme indique seulement la direction 
que nous nous proposons de suivre ; mais cette direction, cela est 
évident, peut changer puisque, dans une forte mesure, elle va 
(1) Sténographiée par le D>’ J. Pklletan. 
