JOURNAL DE MICROGRAPHIE. 
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Un autre personnage officiel qui est en train de se faire une fâcheuse 
popularité, c’est M. Chatin, le directeur de l’Ecole de Pharmacie ; — 
car il est toujours directeur, malgré qu’on en ait dit. Les uns préten¬ 
dent que le ministre a refusé sa démission, mais les autres affirment 
qu’il ne l’a jamais donnée. 
Toujours est-il que le ministère est en train de se fourvoyer d’une 
manière complète en maintenant M. Chatin et en sévissant contre les 
élèves. L’École a été fermée, — ce qui est absurde, — et deux élèves 
sont poursuivis en police correctionnelle en raison de la manifestation 
violente qu’a suscitée M. Chatin quand il a voulu rouvrir son cours 
après les vacances de Pâques. — De plus, on réclame aux étudiants 
arrêtés 147 francs pour dégâts matériels commis pendant la bagarre; 
or ces dégâts seront réparés, quand on voudra, avec 15 francs. 
C’est bien simple. Les étudiants en pharmacie, qui sont des hom¬ 
mes et des travailleurs sérieux, ne veulent plus de M. Chatin, ni comme 
directeur, ni comme professeur. 
Comme directeur, M. Chatin a laissé gaspiller 32,000 fr. par un 
fonctionnaire sous ses ordres, et aujourd’hui, pour reconstituer les 
fonds disparus, il rogne le budget des laboratoires, supprime des achats 
nécessaires^ et les étudiants ne trouvent plus, pour les travaux prati¬ 
ques, le matériel indispensable. — Aussi, a-t-il inventé une série de 
mesures vexatoires pour leur rendre ces travaux impossibles. 
Ces mesures vexatoires ne s’étendent pas seulement aux étudiants, 
mais aussi à certains professeurs et autres fonctionnaires de l’École, 
de qui il pense ne rien avoir à craindre. 
Dans ses relations avec les étudiants — et avec ses collègues, — il 
s’est toujours montré comme un autocrate inconvenant ou même gros¬ 
sier. Dans les examens et les concours, outre sa tenue déplorable, il a 
fait preuve d’une partialité révoltante, évinçant, au bénéfice des candi¬ 
dats recommandés, des concurrents non agréables, par les moyens 
les plus ingénieux, par exemple, en ne convoquant que les candidats 
choisis pour le jour des épreuves définitives ; refusant, aux examens, 
des élèves qui avaient bien répondu et en recevant d’autres qui n’avaient 
que des notes inférieures. — Et les étudiants ont retrouvé, — ils ont 
en leur possession, — les procès-verbaux de ces examens, avec la note 
écrite de la main des examinateurs. 
Comme professeur, M. Chatin fait un cours depuis longtemps infé¬ 
rieur au niveau des études similaires dans les autres établissements 
scientifiques. Ses travaux, comme botaniste, sont d’ailleurs d'une pau¬ 
vreté aussi notoire que désolante, et la meilleure partie, — la meilleure 
pour lui, car elle lui a valu ses places — ne lui appartient que d’une 
