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JOURNAL DE MICROGRAPHIE. 
Aucun des moyens dont la science dispose ne saurait être négligé 
dans un programme méthodique résumant un enseignement supérieur ; 
l’importance seule accordée à un cours, dans le nombre d’heures qui 
lui est affecté, suffît pour donner satisfaction aux besoins de chaque 
région. 
Je partage, en cela, l’opinion de M. Rœhrig, lorsqu’il dit (1) : « Nous 
croyons fermement, comme M. Pennetier, que les observations micros¬ 
copiques doivent avoir leur légitime place dans le programme des 
Écoles de commerce et d’industrie de Bordeaux, la nécessité de termi¬ 
ner la période des travaux pratiques par des observations microscopi¬ 
ques avait été prévue. Le milieu a évidemment sa part d’influence. A 
Rouen, l’industrie textile, avec ses annexes nombreuses, met en œuvre 
une infinité de matières auxquelles s’appliquent tous les modes d’ana¬ 
lyse ; le secours du microscope s’y fait sentir plus qu’ailleurs. Il n’en 
est pas tout à fait de même à Bordeaux. Nous ne pourrions accorder 
aux exercices microscopiques autant d’heures que l’École rouennaise 
qu’aux dépens de notions plus directement utiles au commerce spécial 
de notre place et aux industries de notre région. » 
Autant d’heures... Tel est, en effet. Messieurs, le dernier mot de la 
question ; mais il faut, et c’est par là que je termine, qu’un élève sor¬ 
tant d’une école supérieure de commerce ou d’industrie connaisse les 
cas dans lesquels il doit faire usage du microscope et apprécie les ser¬ 
vices qu’il peut retirer de son emploi. S’il n’en sort pas micrographe, 
qu’il sache, au moins, se servir d’un microscope dans la mesure de ses 
besoins. 
Si je suis parvenu, Messieurs, à vous convaincre de cette vérité et à 
vous faire partager une opinion mûrie par une expérience de quinze 
années, je vous demande de sanctionner par un vœu les efforts déjà 
tentés sur plusieurs points. 
Ce vœu pourrait être ainsi formulé : 
Le Congrès, considérant que l’étude des sciences naturelles est aussi 
importante pour la connaissance des marchandises que celle des sciences 
physiques ; considérant également que l’emploi du microscope est in¬ 
dispensable aussi bien pour la détermination de leurs caractères nor¬ 
maux que pour la recherche des altérations ou falsifications dont elles 
peuvent être l’objet, émet le vœu : 
1® Que l’histoire naturelle soit placée sur le même plan que la 
physique et la chimie dans le programme du Cours de Marchandises 
des Ecoles Supérieures ; 
2® Qu’au cours d’histoire naturelle soit annexé un laboratoire où les 
(1) Bull, de la Soc. de géographie commerciale de Bordeaux, ocl. 1879. 
