Arbeiten, seine Beschilftigung mit der Medizin aufgegeben hätte. Der 
Einfluss der Schriften Saiivages' auf Linne's medizinische Arbeiten ist 
unleugbar, und dieser Einfluss offenbart sich noch stärker in Hinsicht 
auf seine Thätigkeit als Lehrer einiger Zweige der medizinischen 
Wissenschaft. In den Vorlesungen Uber Nosologie folgte Linne, 
wenigstens zu Anfang seiner Thätigkeit als Lehrer, Sauvages' System 
und der von ihm entAvorfenen Klassifikation der verschiedenen 
Krankheiten. Da diese Eintheiluug von der bisher gebräuchlichen 
Methode gänzlich abwich , erregte sie grosse Aufmerksamkeit und 
Linne schreibt darüber : 
„Ridebat primo collega mens, cum in prima lectione morbos 
secundum classes, genera, species, Synonyma etc. me traditurum 
dicebam ; dixit me non aliter morbos cognoscere posse , quam uti 
Botanicus plantas ; nunc minus ridet , me cum facile omnes Stu- 
diosi audiunt, illum vero pauci. Fateor me Semeioticen tuo desti- 
tutus opere noUe profiteri." 
Die von Sauvages in die Pathologie eingeführte systematische 
Kichtung, welche der Darstellung der Lehre von den Krankheiten 
so grosse Aehnlichkeit mit der Methode der beschreibenden Natur- 
wissenschaft verlieh, musste Linne's lebhaftes Interesse erwecken. 
Es kommen zwar auch frühere Aeusseruugen in dieser Hinsicht vor. 
Bereits Sydenham stellte die Forderung, die Krankheiten nach dem 
Beispiele der Botaniker zu ordnen 2), und auch Baglivi fand es noth- 
wendig, dass „ alle Krankheiten , um sie leichter und sicherer von 
einander unterscheiden zu können, nach botanischer Methode in ge- 
wisse Geschlechter und Arten gebracht werden mUssten". Sauvages 
gebulirt indessen das Verdienst, den Versuch gemacht zu haben, die 
Krankheiten auf Grundlage gemeinschaftlicher Symptome in gewisse 
') In einem Brief an Sauvages vom 2. Dec. 1741. 
„Prinio expedit, iit morbi omnes ad definitas ac certas species vevo- 
centur, eadem prorsiis diligentia ac 7.-/tpißeia, qua id factum videmus a bota- 
nicis scriptoribua in suis pliytologiis". Opera nni versa. Liigd. Bat. 
llhi, S. J:5. 
