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«tt^/ es finge fein ie^rmciffev fo fTci^tg er immer 
moße/ unb wirb atfo fein cinfangiger barauei 5 cs 
Ware bann baf man i^m baei^infcmScfang/ bas 
er lernen foß aucl^mber^ugcnb/ 4c bann errer^ 
manfef/ ^örenlicffc^fo bleibt bcm^Oogcl/ meines 
i« »ermunbern, banon eine fo ftarfe Idea, ba^ 
wann cr ^^ernad; in^ru^fing eben bas ©cfang 
wteber ^örct, ein cinfingiger baraus wirb/ wann 
i^m gleicf! bas erlernte ©cfang »om Scatter kr 
gar ntefjf natilrfid; gcwcfein 
0ol(fier natilrlicben Indination falben i)t no» 
*^• 3 / baf bie ^infenfänger auf i^ren ^peerben fidj 
bcflei)fen»iercrfei?@cfpg5u^abcu/ weil man ob* 
ferv/cct/ ba^ ob 5war in bem©tci4/ ba mandKS? 
mal in einem SOlorgcu 3, bis 400. gefangen wer» 
beu/ bie Sßögcl burd; einanbev gelten/ unb benen 
Ginfattcnbcn/ ol^ne auf bas ©efang ju merfen / 
naii^folgen; fie bod; »iel begieriger ans ber ^6d}» 
(ien bufft ft4 nieberlaffett/ wann fo ricl moglidb ilj» 
wr öiel barunter i^r angeborenes ©cfang auf bem 
fyerb röten. @ar gewif} iji btefes/ ba^ wann 
man jwecn hinten ».>?cccb etwann eine ^^terfel» 
fiunb Weit non cinanber anri(fifcf/ unb beu einen 
mit lauter banb»Sß6geln/ ben anbern aber mit aus» 
^fudjten fremben ©cfängern bcflcHt/ fo wirb am 
Anfang/ erc bie ianb^^ögel/ bie baffelbc 3arr gc» 
brütet worben/ rorbe^ ftnb/ auf bem einen mit 
yremben Sßögcln beflcßten 5 ?eerb/ wenig/ ri^SC* 
gen auf bem anbern »iel gefangen werben/ fo balb 
ober bte banbsSßogcl »orbei; ftnb/ wirb bas ’^Slät» 
lern fidp Wenben / unb bet bie fremben ?8ögel 
huui^t/ niet mert fangen/ alsbcr anberc mit fei» 
wen 
