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ats wann man ftc barauffeu fättgct. S5on i^ttx 
^öerfammlung in ^auffen ift bereits memat 
gcbad;t werben. 
2Pon t^tet ioef aber ij! biefes attjumetfeit; 
bag bie ^ci)bcnlctd)e nad) bem ©impcl »oc ben 
aßccbcgicnglicn ^ßogcl ju Ratten bie auf bie ioef 
ju tommen, ba^ero/ wer etwann über Sötntcr 
eine bcbaltcn ^at, bie nur ein SSBciblcinobcr franf 
ijl, mitberfeiben imjni^fing, wann pe tommen, 
14. “^ag naeb Üecbtineß, bafb eine anbere fangen 
fan, maffen, Wann er feinen ioefü^oget in baö 
§e(b nieberfcbet/bicanbcrn wannpc ruffef,nod) 
ba er babci; freien wirb, fdjon barju nieberfaU 
len/ ba (ie bann mit einem tteinen ©ürnlein ge* 
febwinb 5u befriegen jinb. 
Sebern färben jte jwar einmal nidjt 
we^r ais bas anbete mat, bodb tan man, wann 
man ein gepaartes *paar betommt/ in bem 
fing bas ^^Unnlcin babnrd) unterfd^eiben, ba^ es 
an ben Gebern tne^r wci^Udjt , obwohl and? an 
Äopf nnb Ovncfen mc^r fdjwarjlidjt an fclbigen 
ört aber bas SÖ 3 eib(ein mefjr röt^fi^t i|t. sjjott 
t>er Seit i^rcs @ingcns ij! oben gcmelbtct. 
baöen ftd) nur im 0anb, unb tragen i^# 
•^“"9''» bas ^eä^ im 0d>nabel ^u, wie 
|d)Wcbr fowo^l bie Sclbiercbc als bie ^cj)blerd}e 
non i^ren -Ißeiblcin fonfien 511 fennen ftnb,foijl 
bod) gewif, ba§ man bci)bcrlen Tlvt/WastDiänn* 
lern ober Scibieinfetjen /baburefi im Sfieji leicfit 
unteridieibcn tan, ba^ bie tDUimtcin Diel fd)wdri* 
Ud)a, bie sjßcibtein hingegen rot^(id) attSfc|cn. 
.ioas bie ^c^beterd;c/ fo lang fe freijiji ju i^* 
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