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pon 2\ebhiin. 
/- s fdflct man bic cngett ©iffcc »orfats 
„s fraqrftc mkctnanbcr tn bcr Steige fort. 
'Sm u “bfe me OTiiJc ..i*t W"?« »'«'4' 
l,« «otWä, H« 6lc3utia™ cm toemä «|l»tW 
„„D^Dcnen:|[fen tcid;t fotgon fonnctt ; ^ 
fes iß/ mat.nur fuej 
kl^n mitber ©teige, o^ne bie ^>ennc sui^m^n 
ein SU ralTcn, «nb tra« i^n, mann es ^ 
fangfid? nur falben ^eg nad^ $?aüS/ 
mirbec ruffen, unb bie^)cnnc 
«etotfen fommen, ober mann jlc pe|en “"J 
nur wrenen fodten, fid; boeft miUig natfitrejbett 
(affen; alebonn fragt man ben i>af;n ber na^cr 
nad)Äaus, biß man fie gar in t(wn ©arten unb 
Mttcn bringt. SiBerben ftc afßbann grofler, 
fS man gar fein 3ttteß ine^r f^inauß, J>nbertt 
fdbncibcf t>et S?cn\K btc ^cbcrit ab/ ba| jic m^t 
Sbr auß bem ©arftein btnaußfdegen 
taflet »on fofeber 3^*^ ®'V ^a^n an Jlatt ber 
kennen bei^ benen jungen, bet fle tagti^, mantt 
febon übet DTacbt braufTcn auf bem §etb bteu 
6ct, bet fytnnc sufübret, unb bie >nge an baß 
i)rt iu fünfftigen gteiefemafligen ©ebraudb ge» 
tnöbnef, fo bafl, mann bie 2tttett efmann bureb et» 
nen 3ufa(I abgeben, man miebev mit anbern net» 
feben ifl- 
^dbfebremicb nunmeb’^® 5** anbern gu» 
ten §teunb, metdber barübet geflagct bat, baf er 
be^ einer ^»bianifeben 5^ennc junge Ovebbunet 
erlogen, unb bic^reubc gehabt babc, fie ganj jabnt 
5U feben ^ atß fte aber fajl ganj gemadjfcn gerne» 
fen, batten fte fetbfl ni^t mehr bet) ber^nb^ani» 
