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devait se produire; et tous nous rendrons justice au chef 
de TEtat qui Ta porté, au ministre qui Ta proposé. 
Parmi les ressorts académiques de la France, tous admis, 
excepté celui de Paris, à prendre part au concours de 1869, 
ouvert sur une question d’histoire politique ou littéraire, 
aucun peut-être ne pouvait répondre à cet appel plus facile¬ 
ment que celui de Douai. Cent vingt-cinq établissements 
d’instruction secondaire, renfermant plus de 16,000 élèves, 
y répandent autour d’eux le goût des choses de l’esprit ; 
dix-neuf Sociétés savantes y développent l’élude de l’his¬ 
toire , de l’archéologie et des sciences ; à chaque pas le 
voyageur y rencontre des ruines et des édifices , souvenirs 
d un glorieux passé, de grandes cités et des institutions 
florissantes, orgueil du présent, espoir de l’avenir; l’his¬ 
toire de nos provinces est pleine de luttes noblement sup¬ 
portées pour la patrie et les libertés ; et parmi nos grands 
hommes nous pouvons citer des chroniqueurs et des érudits 
illustres, Froissart, Monstrelet, Philippe de Comines et 
Ducange. 
Dans ce ressort académique, la pensée qui a inspiré le 
décret du 30 mars devait donc être comprise. Aussi quinze 
ouvrages, intéressants à des points de vue divers, ont été 
envoyés au concours ; ils ont été soumis à l’examen d’un 
jury formé de 19 membres , délégués par le Ministre et les 
Sociétés savantes, sous la présidence d’un recteur, dont le 
nom est connu par d’importants travaux historiques. 
Si l’ordre du jour de cette séance ne m’avertissait que la 
brièveté est essentielle au rapport que le jury m’a chargé 
de vous présenter, si je ne me disais qu’à défaut d’autres 
qualités je dois rechercher le mérite de cette brièveté , 
j’analyserais en détail les ouvrages envoyés au concours qui 
n’ont pu être couronnés; et vous acquerriez la conviction 
qu’il y a dans les cinq départements du ressort académique 
