Algumas lições de fonética experimental 
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Segundo Schultze, a ordem da aparição das vogais na boca da criança, 
separadas por grandes intervalos, seria a seguinte : 
Uã 
2) a 
5) u 
4) o 
5) e 
e; i 
7) õ 
8) ü 
Como se vê pela disposição numérica das vogais, ü seria para 
Schultze a Vogal mais facil, ficando-lhe ü diametralmente oposta em 
matéria de dificuldade. Ora Preyer contesta algumas afirmações de 
Schultze, dizendo (traduzimos): «E’ Verdade que a é uma das primeiras 
Vogais que se distinguem nitidamente; mas não é a primeira Vogal que 
se ouve, pois esta é obscura, sendo as primeiras vogais indefinidas. Além 
disso, não se póde concordar com Schultze que a vogal à demande me¬ 
nor esforço do que a . Dá-se justamente o contrário. Mais, a vogal õ 
criaria «enormes dificuldades», por isso ocupa o penúltimo lugar; mas eu 
tenho ouvido muitas vezes, no segundo mês, a vogal bem pura õ, longa e 
breve, muito tempo antes do /, e isto não sómente da boca do meu filho». 
Preyer observou o seu filho desde a hora em que êste nasceu até 
o fim do terceiro ano, fazendo um diário das suas observações, que são 
de ordem psicológica. Ora o conteúdo dêsse diário forneceu ao sábio 
alemão a matéria essencial da sua obra entitulada Die Seele des Kindes . 
Em p. 335 dêste trabalho, o autor dá-nos uma série de Vogais que o me¬ 
nino foi produzindo sucessivamente em vários períodos. Seguem-se as 
mesmas vogais, pela ordem da sua aparição na boca da criança: 
V u . 
