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VARIÉTÉS 
L’INSTRUTCION PRIMAIRE 
DANS LE DÉPARTEMENT DU NORD. 
Renseignements pédagogiques. 
La réforme de l’enseignement primaire date de la ren¬ 
trée de 1882, mais l’application des nouveaux programmes 
correspond à la publication des programmes détaillés et 
de l’emploi du temps que le Conseil départemental a bien 
voulu approuver dans sa séance du 24 janvier dernier. 
Nous en avons distribué un exemplaire à chaque insti¬ 
tuteur et institutrice en recommandant à tous nos maîtres 
de les avoir constamment sous les yeux comme une véri¬ 
table boussole pédagogique destinée à les empêcher de 
dévier. Malgré certaines appréhensions nées de la nou¬ 
veauté et de l’étendue des matières, ils ont trouvé bon 
accueil dans nos écoles. 
Aussi bien nous avons eu soin d‘en dégager l’esprit 
aux dépens de la lettre et d’en restreindre l’application à 
la mesure relative du possible. L’obligation de les suivre 
a été imposée à tout notre personnel, mais à personne 
l’obligation de les remplir. Chaque instituteur est resté 
juge des limites dans lesquelles il devait se renfermer 
pour le bien de l’école et le succès même de la réforme 
Ainsi, sans confondre l’enseignement des trois cours ; 
sans troubler l’ordre mensuel des matières, il a pu faire 
un choix judicieux des points à traiter en s’inspirant des 
ressources et des besoins intellectuels de ses élèves. 
Nous avons résolûment arrêté l’ambition des maîtres 
qui, séduits par la grandeur de leur tâche, songeaient à 
introduire d’emblée dans les classes, toutes les innova- 
