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des distributions de prix car, à la façon dont elles sont 
faites, il est bien difficile de récompenser les connais¬ 
sances acquises par l’obtention d’un diplôme ou d’un cer¬ 
tificat. De cette dislocation des cours, de cette dissémi¬ 
nation des efforts de professeurs consciencieux sans 
doute, mais non solidaires les uns des autres, que peut-il 
résulter de bon et de pratique ? 
Quelle utilité générale, en un mot, peut-il en sortir 
pour la fabrication de Roubaix ? Cette incohérence de 
l’enseignement, ce défaut de groupement des connais¬ 
sances utiles, ce manque d’enchaînement des études, 
rendent à peu près stériles les sacrifices que nous faisons 
pour ces écoles et, en tous cas, leur enlèvent cette géné¬ 
ralisation d'enseignement, cette intégralité de connais¬ 
sances qui peuvent, seules, produire des fruits utiles. 
Il n’en serait plus de même si ces cours étaient con¬ 
centrés dans un meme etablissement, s ils étaient donnés 
sous une direction unique et avec des vues d’ensemble. 
Cet établissement, pourvu d’une grande bibliothèque 
technique et d'un musée industriel, possédant une galerie 
de machines de démonstration et une collection des plus 
beaux tissus du monde, au moins quant au dessin et eux 
couleurs, pourrait rendre alors de réels services ; qu’on 
ajoute à cela des cours se complétant les uns les autres, 
d<3 manière à former un tout complet et l’obligation de 
s’inscrire à des séries de cours, substituée à l’inscription 
capricieuse actuelle, et il est de toute évidence que les 
écoles académiques donneront un enseignement vrai¬ 
ment utile qui formera de bons et nombreux élèves, au 
lieu de se borner à répandre quelques connaissances 
sans lien et sans méthode, comme elles le font main¬ 
tenant. 
Tel est le projet du Ministère de l’Instruction publique 
et des Beaux-Arts ; réunir nos cours sur un même point, 
en compléter et en fortifier les parties technologiques et 
artistiques, faire de nos collections incomplètes un mu¬ 
sée où nos élèves trouveront à imiter les meilleurs mo¬ 
dèles; à s’inspirer des compositions les plus ingénieuses 
