Instrumente, Präparationsmethoden etc. 
189 
Instrumente, Präparationsmethoden 
etc. etc. 
Arthur, J. C., Barnes, Cb. R. and Coulter, J. M., Handbook 
of Plant Dissection. 8°. 256 pp. New York (Henry Holt and 
Company) 1886. 
In diesem Werke besprechen die Verff. zuerst in einer für 
Anfänger geeigneten Weise die Instrumente, Reagentien etc., die für 
botanische Arbeiten angewendet werden, sowie deren Gebrauch. Dann 
folgen die Anweisungen zur makroskopischen und mikroskopischen 
Untersuchung der folgenden Pflanzen: Protococcus viridis, Oscillaria 
tenuis, Spirogyra quinina, Cystopus candidus, Microsphaeria Friesii, 
Marchantia polymorpha, Atrichum undulatum, Adiantum pedatum, 
Pinus sylvestris, Avena sativa, Trillium recurvatum, Capselia Bursa 
pastoris. Dieselben sind sämmtlich in Amerika leicht zu erlangen. 
Die Gesichtspunkte, von denen die Verff. bei Ausarbeitung ihres, mit 
Ausnahme weniger kleiner Ungenauigkeiten, durchaus auf der Höhe 
der Zeit stehenden Werkes ausgegangen sind, sind etwa folgende: 
Der Schüler soll vorläufig nur wenige Beispiele kennen lernen, die 
ihm die Hauptzüge der Pflanzenanatomie vorfübren, dabei soll er sich 
aber gewöhnen, genau und kritisch zu beobachten. Zu diesem Zwecke 
ist die Anleitung zur Auffindung der angeführten Pflanzentheile so 
deutlich als möglich gegeben, zugleich ist aber die Beschreibung der¬ 
selben auf das allernothwendigste Maass beschränkt, damit der Schüler 
Alles, was am Object zu sehen ist, selbst zu finden hat. Von dieser 
Regel sind natürlich in gewissen Fällen Abweichungen vorgenommen. 
Von Apparaten, Reagentien und Materialien ist für ein erfolgreiches 
Arbeiten mit dem Buche nur ein Minimum erforderlich; schwierige 
Manipulationen (ausgenommen natürlich das Herstellen von dünnen 
Schnitten) sind grossentheils ausgeschlossen worden. Der Anweisung 
zur Untersuchung jeder der oben angeführten Pflanzen gehen Winke 
zur Auffindung und Präparation des Materials voran. Ihr angehängt 
sind stets Bemerkungen, welche den folgenden Zwecken dienen sollen: 
1 . schwierigere Punkte zu erklären, 2. Informationen zu geben über 
bezügliche Sachen, welche der Schüler aus Mangel an stärkeren Ver- 
grösserungen, speciellen Reagentien oder geeigneten Materials in der 
gewöhnlich der Arbeit gewidmeten Zeit nicht selbst finden kann, die 
aber wesentlich zur Abrundung des Gegenstandes sind, besonders aber 
3. dem Schüler einige Einsicht in den Zusammenhang von den 
niedersten zu den höchsten Formen zu geben und 4. denselben auf 
Quellen hinzuweisen, mit Hilfe deren er seine Untersuchungen, soweit 
er es wünscht, fortsetzen und vertiefen kann. Besonders Gewicht ist 
überall auf das Zeichnen der gesehenen Objecte gelegt. Einige bei¬ 
gegebene lithographirte Zeichnungen sollen dazu dienen, die Art und 
Weise zu verdeutlichen, wie schematische und naturgetreue Ab¬ 
bildungen von den Verff. gewünscht werden. Eine Erklärung der 
gebrauchten technischen Ausdrücke und ein Inhaltsverzeichniss schliessen 
das treffliche, von streng pädagogischem Geiste durchwehte Werk. 
Schönland (Oxford). 
