— \ 49 — 
donner, cela vient peut-être de ce qu’elle est faite trop 
rapidement encore. Mais avec les concours à Paris il est 
impossible d’allonger le temps de séjour. Et par suite 
aucune amélioration n’est possible de ce côté. 
L’argumentation publique doit également être main¬ 
tenue. Dans cette épreuve, l’argumentateur montre sa 
spontanéité, son initiative, son esprit d’à propos et 
l’argumenté prouve qu'il est l’auteur de sa thèse dans 
toute la force de ce terme, c’est-à-dire qu’il s’est assimilé 
complètemnnt et possède entièrement le sujet que le jury 
lui a désigné. 
Nous concluons donc sur ce point, comme sur le pré¬ 
cédent, qu’une innovation nous paraîtrait beaucoup plus 
préjudiciable qu’utile. 
Et cependant, Monsieur le Ministre, nous reconnais¬ 
sons avec vous qu’il y a « des obstacles qui empêchent 
un certain nombre de jeunes gens de se faire ins¬ 
crire » , qu’il y a lieu d'élever le niveau du concours » 
Nous sommes entièrement d’accord avec vous sur ce 
desideratum exprimé dans le dernier alinéa de la circu¬ 
laire. 
Le recrutement de l’agrégation provinciale est dans un 
état déplorable depuis sept ans ; après chaque concours 
plusieurs places restent inoccupées dans certaines facul¬ 
tés et quand les candidats provinciaux abordent le 
concours, ils sont toujours en nombre inférieur ou au 
plus égal à celui des places ; le concours est ainsi devenu 
le plus souvent un examen. Le niveau ne peut que 
s’abaisser dans des conditions pareillles. 
La Faculté de Montpellier est profondément convain¬ 
cue, Monsieur le Ministre, que toutes les améliorations 
de détail que l’on pourra imaginer échoueront fatalement 
et resteront absolument inefficaces ; il n'y a à ce mal 
qu’un remède radical ; c’est de rendre à la provice ses 
anciens concours d'agrégation. 
Nous insisterons surtout, pour établir ce fait, sur la 
preuve expérimentale. 
Déjà en 1858 une première tentative a été faite pour 
