1882. 
N os 11-12. NOYEMBRE-DÉCEMBRE. 
ÉCOLES ACADÉMIQUES DE LILLE. 
ANATOMIE ARTISTIQUE 
(Leçon d’ouverture). 
L’ART ET LA SCIENCE 
Par le D r Et. COLAS. 
L’art et la science ont un seul et même champ d’étude : 
la Nature. Mais leurs travaux à chacun diffèrent : l’une 
s’attache à expliquer les phénomènes, à analyser les 
faits ; l’autre cherche à rendre l'impression, l’extérieur 
des choses. Voir, sentir, rendre, voilà l’art; voir, juger, 
expliquer, voilà la science. — La science agit vivement 
sur l’art, elle rectifie les erreurs des sens, l’aide à inter¬ 
préter justement les faits, augmente le champ de l’obser¬ 
vation. C’est cette influence que j’ai voulu esquisser ici 
en m’occupant exclusivement de l’anatomie. 
L’anatomie est l’étude des parties qui constituent un 
corps organisé. Tout sujet complexe peut être examiné à 
des points de vue différents. En anatomie ces points de 
vue sont multiples. Etudier simplement et méthodique¬ 
ment un organe, envisager son histoire successive et 
complète appartient à Y anatomie descriptive. 
Comparer un organe dans la série animale, considérer 
ses modifications suivant les adaptations, concerne Y ana¬ 
tomie philosophique ou comparée 
Etudier les organes compris dans une région donnée, 
intéresse l’anatomie chirurgicale ou topographique. 
Enfin étudier non plus un organe sain, mais un organe 
malade, constitue Y anatomie pathologique. 
Ces applications ne sont pas nécessaires à l’artiste. Ce 
qui doit l’intéresser c’est l’extérieur de l’être, ce qui lui 
