494 RAPPORT SUR LE CONCOURS DE 1888. 
sujet assez restreint, et l'intérêt en est peut-être plus restreint 
encore, l'imprimerie agenaise n'ayant jamais, il semble, 
brillé d'un bien vif éclat. En outre, plus d'une négligence a 
pu être relevée par des juges compétents dans la description 
des volumes dont s'est occupé l'auteur. A tout cela se joint 
un défaut évident de méthode. Une histoire de l'imprimerie 
n'est pas une histoire littéraire, à plus forte raison une his- 
toire des mœurs, et les digressions dont M. Andrieu a trop 
souvent coupé son catalogue bibliographique demeurent sans 
explication plausible. VHistoire de l'imprimerie en Age- 
nais n'en est pas moins le résultat d'investigations atten- 
tives, auxquelles l'Académie eût été heureuse d'accorder une 
récompense. Dans l'impossibilité où elle est de le faire, elle 
exprime du moins à M. Andrieu ses remerciements. Elle 
placera l'étude qu'il lui a adressée dans sa bibliothèque, en 
bonne place, parmi les meilleures contributions à l'histoire 
du midi de la France. 
L'Académie a moins goûté, nous avons le regret d'avoir à 
le dire en son nom, un troisième travail dont il nous faut 
nous occuper maintenant, et, quoiqu'il ne tombât sous le 
coup d'aucun des motifs d'exclusion qui atteignaient ceux 
que nous avons mentionnés d'abord, elle n'a pas cru pouvoir 
lui attribuer une récompense, quelle qu'elle fût. Ce travail, 
c'est celui qu'a bien voulu lui soumettre, sous le titre sui- 
vant : Méthode analytique et synthétique de lecture, M. Jean- 
Maxime Noël, instituteur à Tarabel (Haute-Garonne) l . L'Aca- 
démie se plaît, du reste, à reconnaître les bonnes intentions 
de l'auteur. Des tentatives comme celle devant laquelle il 
n'a point reculé sont méritoires. Mais en admettant à la 
rigueur que les heureux progrès accomplis de nos jours dans 
l'enseignement primaire nous aient rendus difficiles en fait 
de méthodes nouvelles, il demeure malaisé de concéder à 
celle qu'il a proposée après tant d'autres quelque caractère 
original. Bien plus, peut-être faut-il se demander si elle ne 
1. Rapporteur spécial, M. Deschamps. 
