692 SÉANCE PUBLIQUE. 
importance, et comment aussi cette ville à son tour concou- 
rut à l'œuvre commune, comment ses habitants montrèrent 
à la fois l'énergie, le dévouement à la chose publique, et les 
sentiments puérils et mesquins, souvent grotesques, parfois 
odieux, qui caractérisèrent cette époque. Les études de cette 
nature prouvent combien sont vaines et peu raisonnées, en 
ce qui concerne la Révolution française aussi bien que la 
plupart des choses humaines , les condamnations absolues 
ou les admirations en bloc (le mot est maintenant consacré). 
Pouvons-nous nous étonner qu'un peuple sans éducation 
politique, habitué depuis des siècles à être tenu en tutelle, 
se soit souvent payé de mots, ait été comme enivré de sa 
brusque émancipation , et se soit cru vraiment affranchi 
parce que les maîtres qu'il se donnait l'opprimaient en son 
propre nom?... 
M. Mandoul n'a pas de parti pris; il ne dissimule pas 
les côtés mesquins ou mauvais de l'institution dont il s'est 
fait l'historien ; mais il reconnaît volontiers ce qu'elle a 
opéré de bon et d'utile... Les documents qu'il cite sont nom- 
breux et précis; son travail est clair, méthodique, écrit 
d'un style sobre. « Je suis heureux, » conclut le rapporteur, 
€ d'avoir à signaler à votre bienveillante attention cette 
œuvre d'un ancien élève, et non des moins distingués, de 
notre Faculté des lettres. » 
L'Académie décerne à M. Mandoul une médaille de ver- 
meil, et joint à cette récompense les plus chaleureux éloges 
pour la patience, la sagacité, la saine raison qui ont présidé 
à son travail. 
Il nous reste encore, avant de nous libérer entièrement 
vis-à-vis de nous-mêmes et du public, à acquitter une dette 
de reconnaissance. M. Ulric Perrier, ancien archiviste 
adjoint de la Haute-Garonne et de la ville de Toulouse, a 
bien voulu prêter, l'an dernier, le concours le plus actif, le 
plus intelligent et le plus désintéressé à la Commission du 
Musée Saint-Raymond pour la réorganisation du médaillier 
de l'Académie , lequel a pu , grâce à lui , être exposé au 
public dans les conditions les plus favorables à l'étude. En 
