CRITIQUE DE LA MÉCANIQUE CLASSIQUE. 177 
CRITIQUE 
DE 
LA MÉCANIQUE CLASSIQUE 
ET 
ESSAI DE MÉGANIQUE NATURELLE 
Par m:. JUPPONT- 
L'enseignement de la mécanique repose actuellement sur 
quatre postulats** : 
L'inertie de la matière ou conservation de la fo7'ce; 
La proportionnalité de la force à la masse et à l'accélération; 
L'indépendance des efTets des forces ; 
La contrégalité des forces d'action et de réaction *'*. 
En appliquant ces données à la matière expérimentale, on 
fait deux hypothèses successives et dépendantes. 
A prioyn, on admet qu'il existe une substance hypothétique 
qui, dans un milieu idéal, obéit à la force. 
A posteriori, on suppose que la matière expérimentale, dans 
Lu dans la séance du 4 décembre 1902. 
" Maurice Lévy, Élé77ïents de cinématique et de mécanique, 1902, 
p. 152. 
*** J'ai proposé le terme contrégalité pour tenir compte de la ditïé- 
rence de signe des grandeurs comparées lorsqu'elles sont numéri- 
quement égales. [Congrès de V Association fra7içaise pour l'avance- 
tnent des sciences. Montauban, 1902, p. 414.) 
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