RAPPORT GÉNÉRAL SUR LE CONCOURS DES LETTRES. 441 
usage de ces textes pour retracer le progrès des arts à Tou- 
louse pendant la Renaissance, surtout dans l'architecture; 
il a rompu avec les errements de ses prédécesseurs et a fait 
entendre une note nouvelle, qui devrait mettre fin aux légen- 
des surannées concernant plusieurs artistes toulousains. 
Quoique l'ouvrage soit présenté sous forme de conféren- 
ces, le style affecte une tournure plus littéraire qu'oratoire. 
Rendons justice à M. Bailhé d'avoir, tout en cherchant 
l'élégance, évité l'emphase et la déclamation. La lecture se 
poursuit sans fatigue, malgré la monotonie qu'impose par- 
fois le récit des événements peu variés. Les tableaux sont 
esquissés d'une plume alerte, les institutions sont décrites 
avec clarté. 
Chaque chapitre ou conférence est terminé par des con- 
clusions, qui donnent le résumé des faits et en montrent 
les conséquences. Nous approuvons cette manière pratique 
de faire profiter les lecteurs de la leçon et de venir en aide 
aux défaillances de la mémoire. 
M. Bailhé n'a pas voulu entreprendre une polémique ou 
un panégyrique soit pour des époques déterminées, soit en 
faveur de tels ou tels personnages. Ne cherchant pas à faire 
prévaloir un système, il s'efforce de raconter les faits aussi 
impartialement que le comporte la vérité, sans rester indif- 
férent devant les excès commis par les partis au moment 
des guerres civiles. Toutefois, à propos de faits survenus 
pendant la guerre des Albigeois, pendant les troubles des 
seizième et dix-septième siècles, certaines expressions dé- 
tonnent dans la note générale; elles pourraient être atté- 
nuées. Plusieurs assertions gagneraient à être appuyées sur 
le témoignage d'auteurs sérieux. 
En résumé, l'ouvrage est composé avec modération par 
un homme qui tient à dire la vérité, mais qui évite de 
froisser l'opinion des lecteurs; il s'applique à instruire, à 
intéresser sans faire appel aux passions. Tel, du reste, doit 
être le but que doit se proposer un auteur dans les tra- 
vaux de vulgarisation, quand il s'adresse au grand public 
et quand il parle à la jeunesse. 
