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trouvait bon de s'incorporer au Palais. Les deux familles se 
rapprocheront et le prétendant fut accepté. 
Mais le Palais ne le retint pas longtemps. Il allait souvent 
prendre conseil auprès de notre ancien et si aimable con- 
frère M. Rozy, et celui-ci le recommanda à cet autre confrère 
très savant, M. Baudouin, archiviste du département, qui 
n'est certainement pas oublié ici. 
Massip demanda à M. Baudouin de lui apprendre les pre- 
miers éléments de la paléographie, et subitement nous 
changeons d'horizon : Je veux être mxhivïste, dit Massip. 
Cette ambition n'avait certes rien d'exagéré. Il fallait aban- 
donner la procédure et passer par l'école des Chartes, où on 
demeurait trois ans. Des raisons d'âge obligèrent Massip à 
renoncer aux études de l'École, mais il les remplaça par un 
brillant examen, soutenu au ministère de l'Intérieur devant 
une Commission composée de professeurs de cette École, le 
20 juin 1881. Notre confrère obtenait le certificat d'aptitude, 
qui lui ouvrait la carrière d'archiviste départemental. 
Le 13 décembre 1881, il était nommé archiviste de l'Ar- 
dèche, à Privas. 
En classant les archives, il y trouva les éléments d'un 
livre dont il faut parler en ce moment, mais qui ne parut 
que longtemps après les premières recherches faites dans le 
dépôt départemental de Privas, et un jour, dans un mouve- 
ment d'orgueil justifié, il dit à son ancien professeur de 
l'Esquile : « Vous allez voir ce qu'on sait faire du docu- 
ment. » Il en a fait un excellent livre intitulé : Histoire du 
collège de Tournon. En regardant seulement le bas des 
pages, on voit que les archives ont été non seulement utili- 
sées, mais dévalisées, tant les citations et annotations sont 
nombreuses. 
Au début de son livre, Massip écrit ces lignes significa- 
tives : « Il est difficile d'aller vite sur un chemin où des 
protestants, des ligueurs, des jansénistes, des cartésiens, 
des malebranchistes arrêtent à chaque pas le voyageur, où 
il rencontre des juges dont les arrêts troublent sa bonne foi, 
des maîtres dont il voudrait écouter la parole, des impri- 
