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scolaires placent le dessin sur le même plan que la gymnas- 
tique, alors que le graphisme scientifique, logiquement pra- 
tiqué, est un outil capable de compléter le rôle objectif du 
langage ou de l'écriture, et, par suite, de mettre l'ensei- 
gnement des humanités en harmonie avec les exigences e 
les besoins les plus immédiats de la société moderne. 
