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Deux jours après il était installé, et comme les membres 
de la Société d'histoire naturelle de Toulouse, fondée depuis 
quelques années, en 1866, pour favoriser les progrès du 
Musée, l'entouraient et le félicitaient avec émotion, il répondit 
en serrant les mains : « Certes, je voudrais bien continuer 
l'œuvre si magistralement commencée, mes vœux sont com- 
blés, mais vous m'aiderez tous, car je suis bien vieux. » 
Il avait, en effet, soixante-dix ans, trois lustres d'activité 
et d'intelligence lui étaient encore réservés, et même dans 
ce laps dé temps parurent quelques-unes de ses meilleures 
publications. 
Son premier soin fut d'apporter au Musée l'ensemble com- 
plet de ses collections de zoologie, malacologie, géologie, 
paléontologie, archéologie préhistorique. Ce fut un grand 
bonheur que la municipalité ait compris toute l'importance 
de ce don généreux, et l'obligation de faire place à ces 
incomparables séries. L'Administration républicaine ne vou- 
lut pas être moins généreuse pour la science que celle de 
l'empire; ce qui était déjà fait fut amélioré; on poursuivit 
les plans de la première heure en tenant compte des données 
de l'expérience, pour favoriser mieux, tantôt l'exposition 
méthodique des pièces, tantôt leur garantie et leur entretien, 
tantôt la distribution de la lumière et la circulation des visi- 
teurs. 
Le docteur Noulet appréciait comme une bonne fortune, 
pour le Musée, le très habile taxydermiste M. Bonhenri, 
artiste dans l'àme, anatomiste d'un rare talent que M. Filhol 
avait pu enlever au Muséum de Paris et qui, depuis sept ans, 
peuplait de pièces naturalisées parfaites les amples vitrines. 
M""® Bonhenri, rivalisant avec son mari, montait les 
oiseaux à la perfection. Ces pièces donnaient au Musée un 
exceptionnel attrait; aucun autre, même dans les capitales, 
n'en pouvait alors présenter de comparables. M. le docteur 
Noulet voulut un laboratoire bien disposé et suffisamment 
rente pour assurer la marche constante de ce service. 
Professeur, ayant une longue pratique de l'enseignement de 
l'histoire naturelle, il voulait un Musée soigné, plaisant au 
