l'école des beaux-arts de TOULOUSE. 65 
L'ÉCOLE DES BEÂUX-ARÏS DE TOULOUSE 
APRÈS LA RÉVOLUTION 
Par m. SAINT-RAYMOND 
Le décret conventionnel qui mettait fin à l'existence de 
toutes les Académies en France fut à Toulouse la cause occa- 
sionnelle d'une transformation dans l'état de l'École des 
Beaux-Arts et dans ses rapports avec les pouvoirs publics. 
Elle en fut d'abord très compromise dans son existence et 
il s'en fallut de fort peu de chose que la disparition de l'Aca- 
démie n'entraînât la fermeture de l'école elle-même. Celle- 
ci paraissait devoir être la conséquence logique de celle-là, 
car elles étaient toutes deux si étroitement liées qu'elles ne 
pouvaient guère subsister l'une sans l'autre, suivant la con- 
ception qui leur servait de base commune. Si l'école avait 
son domaine propre, c'était de l'Académie que lui venait 
la vie, la direction, les règlements et toutes les ressources 
matérielles : à défaut de cette source, l'école se trouvait 
tarie dans tous ses moyens d'action; la supprimer sans la 
remplacer par rien, c'était anéantir cette œuvre comme toutes 
les autres qu'elle soutenait de son intervention directe ou 
de son influence supérieure. Ainsi se manifestait dès le premier 
instant l'erreur d'une mesure trop générale : on avait cru 
ne frapper en l'Académie qu'un corps privilégié ; on avait 
frappé du même coup un établissement d'une utilité pra- 
tique évidente et d'un caractère essentiellement populaire, 
c'est-à-dire pourvu des deux qualités que la Convention 
elle-même avait toujours eu à cœur d'encourager. 
Mais l'école sut dans cette circonstance critique s'aider 
