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exposent les origines, le caractère et l'utilité des Écoles des 
Sciences et des Arts. En voici le résumé : 
« Les Écoles des Sciences et des Arts, avant 1790, 
étaient indépendants des Collèges et de l'Université de 
Toulouse. 
« Après avoir été réunies en partie à l'École Centrale, elles 
furent, en l'an XIII, conservées par la ville sous le titre d'École 
spéciale communale des Sciences et des Arts. L'organisation 
définitive en fut arrêtée, le 25 f.oréal an XIII, parle Ministre 
de l'Intérieur. 
« Le bureau expose que l'enseignement de la section des 
Sciences de notre École est beaucoup plus étendu qu'il ne 
paroit devoir l'être dans la Faculté des Sciences mathéma- 
tiques et physiques des nouvelles Académies. Il est même à 
présumer que la théorie fera l'objet principal des leçons de 
MM. les Professeurs de cette Faculté, en sorte qu'il seroit 
avantageux pour les progrès des sciences physiques que 
l'institution de l'École fût conservée dans son intégrité, 
indépendamment de la Faculté des Sciences à établir dans 
l'Académie de Toulouse. Cette opinion est appuyée par 
l'article 14 du décret du 17 mars qui conserve le Muséum 
d'histoire naturelle. Cette école ne paroit tenir à l'Université 
que par deux de ses professeurs. Il en est de même du Collège 
de France et de l'École polytechnique. 
« Ces exemples sont présentés comme une preuve de la 
possibilité de laisser exister notre établissement quoique nous, 
devions avoir dans la même ville une Faculté des Sciences, 
sans prétendre faire de comparaison. 
« Ces écoles, plus riches en instruments et en collections, 
présenteront aux jeunes gens des moyens plus faciles de se 
perfectionner en ajoutant la pratique aux principes généraux 
qu'ils auront acquis dans les Académies. 
« Ecole des Arts. — Il n'y a jamais eu, dit le bureau, dans 
les Universités, de Facultés des arts (il veut dire d'arts plas- 
tiques, car nos Facultés des lettres actuelles portaient ce nom 
d'arts), et l'école de Toulouse, dont l'origine remonte à la 
