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die durch die Fortpflanzung niclit bleibend sind, ge¬ 
gründet. _ 
Stellt man nun die von den Systematikern festge¬ 
setzten Begriffe *über Art und Abart zusammen, so 
geht hervor: i) dass es dem Begriff von Abart wi¬ 
derstreite , wenn Abweichungen in der Bildung sich 
durch mehrere Generationen fortpflanzen und dadurch 
bleibend werden. 2) Dass bleibende Bildung die ein¬ 
zige Bedingung, oder was einerley ist, die einzige 
wesentliche Eigenschaft der Art sey, mithin 3 ) ein 
Insekt, an welchem sich wesentliche Abweichungen 
von der Bildung einer Art finden, nicht als Abart an¬ 
gesehen werden könne, sondern als eine eigene Art 
angesehen werden müsse; 4 ) dass die Abart nichts 
anderes als eine zufällige, individuelle Abweichung 
von der Hauptbildung in unwesentlichen Eigenschaf¬ 
ten sey und endlich 5 ), wenn auch Beobachtungen 
und Erfahrungen uns bis zur Gewissheit überzeugen 
sollten, dass von dieser oder jener Art eine andere, 
in wesentlicher Bildung verschiedene, ihren Ursprung 
ableite, wir dennoch nicht berechtigt sind, diese letz¬ 
tere , sobald sie ihre abweichende Bildung durch Be¬ 
gattung auf ihre Nachkommenschaft fortpflanzt, als 
Abart unter jene zurückzubringen, sondern selbe im 
Systeme als eine eigene Art stehen bleiben müsse. — 
Würde aber wohl ein Vorthcilj für das Studium 
der Entomologie daraus hervorgehen, wenn man den 
Uebergängen von Art zur Art, die in der Natur über¬ 
all vorhanden sind, zu emsig nachspürend, eine Art 
wegen dieser oder jener Aelmlichkeit mit einer ande- 
