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quilles, et souvent , en moins d un quart-d’heure , on ne voit 
guère plus d’abeilles autour d’un essaim, qu’on en voit autour 
d’une ruclie dans un temps chaud. 
Si dans le moment du jet elles dirigent leur vol vers quel¬ 
ques grands arbres, il y a à craindre qu’elles ne s’élèvent 
trop et ne s’écartent des limites de la ruche, ce qui leur arrive 
quelquefois. Mais un moyen de les faire descendre , quand 
elles ne sont qu’à une certaine hauteur , c’est de jeter sur elles 
à pleine main du sable et de la terre : cette espèce de pluie qui 
tombe sur elles les force à s’abaisser, et l’abri le plus proche 
leur paroît le meilleur. Deux ou trois coups de fusil ou de pisto¬ 
let , chargés simplement à poudre, produisent sur elles le même 
effet. Il ne paroît pas que ce soit la femelle qui fasse choix du 
lieu où elles vont se poser : car , lorsqu’un certain nombre 
d’abeilles se placent sur une branche, la femelle se lient avec 
quelques-unes sur une branche voisine, et va se joindre aux 
premières quand elles sont rassemblées en assez grande quan¬ 
tité pour former un groupe. 
Quoique l’essaim reste tranquille, il ne fau droit pas le laisser 
long-temps dans celte position, sans lui présenter un loge¬ 
ment, sur-tout si le soleil est chaud, parce qu’il partirait bien 
vite pour aller ailleurs. Ainsi donc, dans la saison des essaims, 
il faut avoir des ruches toutes prêtes pour s’en servir au be¬ 
soin. Si on n’en a pas dans le moment, on fait à l’essaim une 
espèce de tente avec un linge mouillé pour le garantir de la 
chaleur, et empêcher qu’il ne quitte l’arbre avant qu’on ne se 
soit procuré une ruche. On doit, avant de la présenter aux 
abeilles, en bien nettoyer l’intérieur, car elles aiment la pro¬ 
preté. Afin de la leur rendre agréable, on en frotte les parois 
avec des feuilles de mélisse et des fleurs de fèves, dont elles 
aiment l’odeur, ou on enduit quelques endroits d’une légère 
couche de miel. 
Pour faire entrer l’essaim dans la ruche, opération qui n’est 
pas difficile, on approche la ruche de la branche sur laquelle 
il est posé , on la soutient renversée et avec de petites bran¬ 
ches on fait tomber les abeilles dedans ; on peut même se ser¬ 
vir de sa main, car dans cette circonstance, elles ne font point 
usage de leur aiguillon. Il suffit que la plus grande partie soit 
dans la ruche pour que l’autre s’y rende : alors , on peut la 
renverser en ayant soin d’y ménager des ouvertures afin que 
celles qui sont dehors puissent y entrer. Si quelques-unes s’obs¬ 
tinent à rester sur la branche, on les force à la quitter et à se 
joindre aux autres , en la frottant avec des feuilles de rue et 
de sureau dont l’odeur leur déplaît ; on peut, après le cou¬ 
cher du soleil, transporter la ruche sur le support qu’on lui a 
