Geoiogischer Unterricht. 
Die Geologie im Schulimterrichte. 
Ein Uberblick iiber die gegenwartigen Reform bestreb ungen. 
Yon P. Wagner (Dresden). 
Der folgende Berickt mockte etwas mehr sein, als nur eine Jahressckan 
iiber die neueste Literatur. Er soil die Grnndlage fiir alle kiinftigen sckul- 
geologiscken Referate der „Rundsckau“ bilden nnd das Yerstandnis fiir die 
einzelnen metkodischen Probleme anbahnen, indem er eine historiscke Uber- 
sicht derjiingsten Reformbestrebungen gibt. Eine solcke muss vor 
allem dreierlei erortern: 1. Die Stellung der Geologie in den gegenwartig 
geltenden Lekrordnungen, 2. die Yerhandlungen der grossen naturwissensckaft- 
licken Korpersckaften und 3. die grosseren programmatisclien Arbeiten einzelner 
Fackmanner, soweit sie den Gang der Entwickelung beeinflusst haben. Im 
iibrigen sind nur die Neuerscheinungen seit 1908 berdcksicktigt, zum Teil sogar 
aussckliesslick im Literaturverzeicknis. 
Wir geben also zunackst einige Beispiele, in welckem Umfange die Geologie 
in den Lekrordnun gen deutsclier Bundesstaaten beriicksicktigt ist. Preussen 
(Lekrplane von 1901) erwaknt sie gar nickt. An den Realgymnasien wird 
innerkalb des Ckemieuuterricktes verlangt: Kenntnis der wicktigeren Kristall- 
formen sowie der pkysikaliscken Eigensckaften, der ckemiscken Zusammen- 
setzung und der geologiscken und teckniscken Bedeutung der wicktigsten 
Mineralien. 
Die bayriscken Oberrealsckul e n (Yerordn. v. 14. 6. 1907) kaben 
als Absckluss der Naturgeschichte im Sommersemester der IX (01) Geologie: 
Grundlinien der allgemeinen Geologie. Wirkung desWassers, Eises und Wiudes. 
Gesteinsbildende Tatigkeit der Pflanzen und Tiere. Yulkaniscke Ersckeinungen. 
Gebirgsbildung. Grundlinien der kistoriscken Geologie. Formationslekre und 
einige Leitfossilien. Hinweis auf die im Laufe der geologiscken Epocken einge- 
tretenen Yeranderungen in der Pflanzen- und Tierwelt in grossen Ztigen. In der 
pkysiscken Erdkunde „sind die Ergebnisse der Geologie — — nur so weit keran- 
zuzieken, als es fiir das Yerstandnis der geograpkiscken Tatsacken notwendig 
ersckeint 14 . 
Aknlick ist der Plan der Oberrealsckule in Bremen (S3, 35) fiir 
das Sommersemester in 01 (einstiindig): Grundziige der allgemeinen und kistori 
