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colheitas lhe é dado auferir quasi sem outro tra¬ 
balho mais do que o da primeira derribada. 
Este processo, porém, além de ser de todo in- 
eompativei com os melhoramentos hodiernos da 
sciencia agronômica, é uma causa incessante da 
destruição dos vegetaes, cuja patria fôr muito 
limitada, e deve acarretar, além disso, com o 
decorrer dos annos, mudanças climatologicas 
de subida gravidade para o paiz. 
Ao governo brasileiro razões sobejao pois 
para cogitar seriamente da fundação das fa¬ 
zendas ou escólas-modelos, tanto mais quanto se 
nos manifesta na totalidade dos agricultores 
do paiz a pouca ou nenhuma influencia dos 
raros melhoramentos agrícolas que se vão len¬ 
tamente admittindo em alguns estabelecimentos 
ruraes. Convem, entretanto, confessar que a 
acção dessas escolas praticas só muito lenta¬ 
mente surdirão o desejado effeito nos sertões 
daquelle Império. 
A destruição prolongar-se-ha sem duvida 
ainda por longos annos naquellas abençoadas 
paragens, onde, pela ausência de fáceis meios 
de communicação, cada proprietário agrícola 
segue livremente a rotina de seus antepassados. 
Em algumas províncias do norte esta pratica 
vai até ao abuso. 
Visitando em Janeiro de 1864 a bella e fértil 
província das Alagoas, e percorrendo, ora as 
