W. Kiltan u. M. Gignoux — Geologie und geologischer Unterricht usw. 547 
richtsministermm unterstehen 1 ). Dann die verschiedenen technischen I achschulen, 
die freien hoheren Unterrichtsanstalten, die geologischen Gesellschaften und die 
Landesaufnahme der geologischen Karte von Frankreich. 
1. Die grofien Fachanstaltcn in Paris, die dcm Untcrrichtsministerium unterstehen. 
a) Das Naturhistorische Nationalmuseum in Paris. Das Pariser 
Museum d’Histoire naturelle spielt in der Geschichte der geologischen Wissen- 
schaft eine groBe Rolle, sowohl wegen seiner Sammlungen, die zu den bedeutend- 
sten Europas gehoren, als wegen des dort erteilten Enter rich ts und der 4 orscher, 
die aus ihm hervorgegangen sind (Cuvier, Daubree, Gaudry usw.). 
Es gibt am Museum 3 Professuren, je eine ftir Geologie, Palaontologie und 
Mineralogie. Mit jedem Lehrstuhl ist ein Institut und eine Assistentcnstelle ver- 
kniipft. Das mineralogische und das palaontologische Institut stehen auBerdem 
mit der Ecole des Hautes Etudes scientifiques in Verbindung, von der unten die 
Rede sein wird. Die Vorlesungen sind offentlich und werden durch Exkursionen 
in die Umgebung von Paris erganzt, zu denen jeder Horer zugelassen ist. 
Dieser Unterricht hat einen wesentlich spezielleren Charakter als der der I ni- 
versitaten, denn hier sind die Sammlungen die Veranlassung fur den Unterricht, 
wahrend das Verhaltnis an den Universitaten gerade umgekehrt ist. 
Auch sind die Sammlungen mit mehr Aufwand aufgestellt als die meisten 
Universitatssammlungen, denn sie wenden sich an einen viel weiteren Besucherkreis. 
Die hervorragendsten Stucke sind als Schaustiicke fiir offentliche Belehrung aus- 
gestellt, wahrend das Material von vorwiegend wissenschaftlichem Interesse don 
Gelehrten fiir ihre Studien zur Verfugung bleibt. 
Am Museum steht natiirlich die Eorschung gegeniiber dem Unterricht mehr 
im Vordergrunde als an den Universitaten. Es wird kein einziges Diplom erteilt, 
aber durch die Studienstipendien, die den jungen Leuten gewahrt werden, durch 
die sehr reichlichen Mittel, die umfassende und methodische Forschungen und 
Ausgrabungen ermoglichen, iibt das Museum einen groBen EinfluB auf den Gang 
der geologischen Entdeckungen aus. 
b) Das College de France. Die Vorlesungen am College de France sind 
gleichfalls offentlich und werden oftmals von den hervorragendsten Gelehrten 
selbst besucht. Der Mangel eines festen Programms sowie jeglicher Examens- 
vorbereitunggibt dem Unterricht, der dort erteilt wird, dieMoglichkeit, die schwierig- 
sten und aktuellsten Fragen zu behandeln, 
Leider nimmt die Geologie hier nur einen geringen Rauin ein; es gibt nur einen 
Lehrstuhl fiir Geologie (friiher fiir »Naturgeschichte der anorganischen Korper«), 
der beriihmt geworden ist durch Fouqge, dessen petrographische Sammlungen sich 
hier befinden. Neben dem Professor wirkt noch ein Assistent. 
!) Es miiBten auch noch gewisse geologische Studien erwahnt werden, die 
an anderen als naturwissenschaftlichen Fakultaten getrieben werden. So ge- 
hort der Unterricht in physischer Erdkunde (den man unrichtiger Weise nicht 
von dem der historischen Wirtschafts- und der politischen Geographie getrennt 
hat, die in der franzosischen geographischen Schule so glanzend vertreten ist) 
haufig zur philologischen Fakultat, was wirklich paradox ist, da die vorwiegend 
sprachlich-historische Bildung ihres Lehrkorpers ihn fiir diese Aufgabe in keiner 
Weise vorbereitet. An manchen philologischen Fakultaten, in Lyon z. B., be- 
steht allerdings ein Kursus in physischer Erdkunde, der den Professoren der 
Geologie aus der naturwissenschaftlichen Fakultat iibertragen ist. — Von anderen 
Gesichtspunkten aus wird bisweilen an den medizinischen und pharmazeutischen 
Fachschulen Mineralogie oder Hydrologie unterrichtet, so z. B. an der Apo- 
thekerschule in Paris, von der im Jahre 1912 drei Doktorarbeiten aus dem 
Gebiet der Hydrologie ausgegangen sind. 
