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I. Aufsatze und Mitteilungen. 
zu gebrauchen, unter den Peliten aber nacb Moglichkeit zwiscben den 
echten durch Zersetznng entstandenen >>Tonen<< (NaumAnns dialytischen 
Peliten) und den durch mechanische Zerreibung entstandenen Gesteins- 
mehlen zu unterscheiden. Und urn fur diese einen kurzen Namen zu 
haben, schlage ich die Bezeichnung >>Alphitit<< von alcpiTOv, das Mehl, 
vor. Hierher diirften also z. B. die meisten glazialen Bandertone, 
sowie die Losse gehoren. Auch die Mergel werden hier zum Teil ein- 
zureihen sein. Entsteht aus Ton oder Alphitit durch Metamorphose 
ein >>Tonschief er<<, so diirfte es zweckmaBig sein, dafiir >>Skleropelit << 
(von axhrjQog hart) zu sagen. Denn Ton enthalt er fast nie. Aber es 
wird sehr schwer festzustellen sein, ob er aus Ton oder aus einem 
Alphitit hervorgegangen ist: und so ist das Bedurfnis nach einem all- 
gemein verwendbaren Namen vorhanden. 
Ich gebe mich nicht der Hoffnung hin, daB meine neuen Definitionen 
rasch durchdringen werden, es sei denn, daB die Herren Kollegen, die 
Lehrbucher herausgeben, sich freundlicherweise der Sache .annehmen 
wollten. Der Feldgeologe liat eine groBe und nicht leicht zu tiber- 
windende Abneigung gegen neue petrographische Namen, auch wo sie 
wohl wirklich notig sind. Dennoch halte ich es fiir wichtig, wenigstens 
den Yersuch zur Verbesserung der z. T. sehr veralteten und unscharfen 
Sedimentnamen zu machen; und soviel erscheint mir sicher, daB die hier 
vorgeschlagenen Definitionen von Ton, Alphitit, Skleropelit, Grau- 
wacke und Arkose, weil sie sich im wesentlichen auf die Genesis der 
betreffenden Gesteine stiitzen, klarer und leichter zu behalten sind als 
rein beschreibende, und daB sie auBerdem das Verstandnis der physi- 
kalischen und gelegentlich sogar der allgemein klimatischen Umstande 
bei der Bildung der Gesteine erleichtern. AVer bei »Arkose << an ein nur 
schwach transportiertes klastisches Material denkt, ist sofort 
geneigt, die klimatische oder topographische Ursache des Fehlens eines 
weiten Transportes zu erforschen. Fiir wen »Arkose« nur ein »Quarz- 
ghmmerfeldspatsandstein << ist, braucht iiberkaupt garnicht iiber ihre 
Bildungsbedingungen nachzudenken. 
Die beistehende Figur zeigt schematise!! die topographische Anord- 
nung der Bildungsgebiete der einzelnen hier besprochenen Gesteine. 
