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dos del Gobierno en otros gastos que juzgó preferentes, disminuye¬ 
ron los auxilios del Ministerio, y la Escuela no pudo realizar las me¬ 
joras que había emprendido y las que tenía proyectadas, considerán¬ 
dolas indispensables. 
La falta en la República de profesores de agricultura dotados de 
las cualidades indispensables, y lo apremiante que era el no sus¬ 
pender las lecciones del ramo principal, obligaron, tanto á la Junta 
protectora del Establecimiento como á la Dirección, á llamar á un 
mexicano de quien se habían hecho muy especiales recomendacio¬ 
nes, como práctico, inteligente y conocedor, no sólo de la agricultu¬ 
ra del país, sino también de la de Norteamérica, adonde había sido 
educado. Preciso es decir, que los alumnos hicieron indudablemen¬ 
te más que antes, se dió algún orden á los cursos, y auxiliado el pro¬ 
fesor con el servicio gratuito de la clase de primer año de agricul¬ 
tura, de la cual se encargó el Director en Enero de 18(30, comenza¬ 
ron las excursiones agrícolas, y con ellas, á mejorarse la enseñanza, 
despertando entre los estudiantes ese benéfico estímulo, que tanto 
influye en los adelantamientos científicos. 
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Conviene notar que, durante los tres años comprendidos, de fines 
de 1857 á 18(30, la Escuela sufrió, además, frecuentes trastornos, por 
las convulsiones políticas, hasta el punto de tenerse que trasladar 
los alumnos una vez al Colegio de San Ildefonso y dos al de Letrán, 
cuyo Rector, que lo era el Sr. Lie. D. José M. a Lacunza, les abrió sus 
puertas con la mejor voluntad y con la más caballerosa atención. 
Eácil es conocer, que esos acontecimientos tuvieron grande y muy 
contraria influencia en los adelantos de la juventud; mas, sin embar¬ 
go, ni un sólo año dejaron de verificarse los exámenes finales ni los 
premios consiguientes á ellos. 
Antes se ha indicado, que acaso la entusiasta protección que se 
otorgó á la Escuela en 1856, influyó en su contra, desvirtuando la 
institución; véase de qué manera: 
Resuelto el Sr. Ministro á fomentar los ramos útiles y positivos, 
y viendo, por otra parte, que en la Escuela de Agricultura y Veteri¬ 
naria se hallaban establecidas varias de las cátedras, comunes con 
las que corresponden á los estudios de los Ingenieros topógrafos, de 
los mecánicos y de los civiles, proyectó agregar las de los ramos que 
faltaban, y, en consecuencia, acordó que se reformara la ley publica¬ 
da el I de Enero de 185(3. La Di rección juzgó inconveniente este 
